Miért jó az hogy a 13 éves kortól a gyerekek reggel 8-tól délután 4-ig folyamatosan bent ülnek az iskolába, ahol elavult tanítási módszerrel tömik a fejükbe a haszontalan információt?

És??

Az iskola nem is szórakozásra van. Azok meg fent tojnak rá, hogy milyen a gyereknek, vagy mit érez. Az elvárásokat nem látják át. Ha újra kéne tenni az érettségit már nem is menne nekik. De ez már kit érdekel?? Ez már legyen a gyerekek dolga. Bekattannak, depressziósok, szoronganak?? Így jártak. A ők kitalálják, a paraszt meg csinálja.

Nem csak az oktatási rendszerbe vannak hibák, ha ez lenne a legkevesebb boldog nemzet lennénk.

Miért ülne ott 8-16-ig? Általánosból a fiam minden nap jöhet haza 3/4 2-kor, de két nap 3/4 1-kor. A hetedik-nyolcadikosok is legkésőbb 3/4 3-kor végeznek. A gimnáziumban a lányom negyed 4-kor végez, úgy hogy fél 9-re megy. Amikor tovább marad az az ő választása, olyan plusz órák amiket ő szeretne, a "hobbija".

Vannak felesleges tárgyak, ez tény, de azért iskolák között is nagy különbség van.

#2

Nálunk is 16 kor végeznek az általános iskolasok. Szülő nem tud velük foglalkozni és addig tartanak nekik valamiket. Egy csomó iskolába van 8., 9. óra és van ahol még vannak felkészítők is, vagy előkészítők is amiken kötelező megjelenni.

Nálunk is volt középsuliba, de nekünk nem volt kötelező, de a tananyagot másképp nem tudták lenyomni a torkunkon. Minden nap 7 óránk volt. Utána valamilyen fejlesztés vagy előkészítő. 16ra vissza értem koliba. Majd koliba 16tól 19ig szilencium. 19től 20ig volt kimenő és kb enyi szabad időm volt. De muszáj volt a fejlesztőkre is járni, mert eddig nem az volt a tanmenet, mint amiből érettségizni kellett, meg ismételtünk is és ha valaki nem értett valamit elmagyarázta a tanár, mert ugye órán ezt nem tehette meg a lemaradások miatt.

11. osztályos vagyok egy jó gimiben, és 32 órám van egy héten, 14:15-kor végzek 3 napon, csütörtökön 13:20-kor, és pénteken dél körül. Ezen kívül magamtól járok egy db másfél órás szakkörre délután szerdándként.

Lehet, hogy azért mert megszoktam már, de szeretek suliba járni, barátokkal együtt tanulni, és igen, tanulni is azokat a tárgyakat, amik érdekelnek, nekem ez a matek, töri, infó, nyelvek. És persze, nem szeretem, hogy fizikát meg biosz is kell tanulnom, de látom, hogy osztálytársaim közül néhányakat meg pl. a nyelvek nem érdeklik, hanem a biosz. Miattuk megéri elviselnem.

Jó tanáraim vannak, órán nem csak tömik az anyagok, hanem mesélnek, és gondolkodásra kényszerítenek, ami jó.

Nyilván nem egy szuper hely az iskola, de egy jó iskolában azért nem kell minden napos stresszről, kudarcokról, és alváshiányról beszélni..

Másrészt, az igaz, hogy olyan dolgokat tanulunk, ami fölösleges, de nem attól fog ez megváltozni, hogy gyakorikérdéseken fellázadunk. Lehet szidni az oktatási rendszert, de fölösleges, ha úgyse változtatják meg.

Másrészt, a suli nemcsak magolásból áll, vannak sporteseményeink, heti 1x jönnek hozzánk magyar és külföldi egyetemekről továbbtanulási előadást tartani, szünetekben lenn tudunk pl. pingpongozni az udvaron, adventi kirándulásokat, külföldi utakat, biciklitúrát, túrát szerveznek, és persze minden nap történnek vicces helyzetek barátainkkal, ismerőseinkkel, amikre jó visszaemlékezni.

Az lehet, hogy a minden napos tanulás, és sok fölösleges tény bemagolása nem használ nekünk, de a tanárok is emberek, és nemcsak a száraz anyagot adják le, hanem ha szóba jön valami, emellett az életre is megpróbálnak felkészíteni minket. Az oktatási rendszert pedig tényleg fölösleges szidni: nem szidni - megváltoztatni kell.