A mai gyerekeket miért mentik fel egy csomó tantárgyból?

"Egyik osztálytársam diszgráfiás volt, mégis osztályozták és érettségiznie is kellett."

- Ez önmagában nem ad felmentésre okot. Szakvélemény konkretizálhatja, miből kell felmenteni.

"Kisegítő osztályokat nem lehet indítani, mert sipákolnak a jogvédők, hogy szegregáció van és csak a lemaradást biztosítjuk a gyereknek."

- ÉS teljesen igazuk is van: egy tanulási zavaros diák sokkal több eredményt ér el, ha a többiek közt tanul. Nem jogi kérdés ez, hanem pedagógiai.

"Így hát a tanulási nehézséggel küzdőt beerőszakolják a többi gyerek közé és ha nagyon nem megy neki a tárgy, felmentik belőle, mert fejleszteni nem lehet."

- Jól gondolom, hogy nem nagyon jártál iskola közelében az utóbbi években? Sokkal több tárgyból részesülnek fejlesztő foglalkozásból, mint amennyi a felmentés. Az, hogy egy tárgyból valaki teljes felmentést kapjon, igazából ritka, még ha többször is bukott. A felmentésről az igazgató dönt, de nem a szülő kérése, hanem szigorúan a szakértői vélemény alapján. Senkit nem érdekel, miből mennyit bukott előtte.