A legtöbb iskolában az irodalom órán a gyerekeknek miért nem lehet egyéni gondolatuk verselemzéskor?

Nekünk mindig azt mondták hogy a végére írjunk saját véleményt is.

idősebb fejjel én is belátom hogy nem jó módszerekkel elemeztetnek. nem szavanként kell értelmezni hanem egészben és rávilágítani, milyen érzések, áthallások vannak mögötte...

Nekem középiskolában olyan magyartanárom volt, akinél lehetett egyéni gondolatunk verselemzéskor. Általános tapasztatom, hogy általában az a magyartanár, aki ő maga képtelen a gondolkodásra, és maga egy magológép volt, a magyar szakot pedig azért választotta, mert ott nem kell számolni, matekozni, az nem szereti az egyéni gondolatokat, mert ez esetben azt értelmezni is képtelen, egyedül a "hivatalos" elemzéssel képes összevetni egy-egy dolgozatot. Sajnos ilyenből is sokat ismertem. (Ugyanez a típus matematika tanárból, aki helyből áthúzza, ha a diák más úton jutott a megoldáshoz, még akkor is ha nem kifejezetten egy adott módszer volt a témakör.)

persze, lehet önálló gondolatuk ha meg tudja indokolni hogy miért. ha alá tudja támasztani a versből vett állításokkal, simán. csak sajnos a gyerekek sosem úgy elemzik vagy értelmezik a verset, ahogy azt kellene, az "ez fäszság" "ez mekkora szar" "ez semmit se jelentett ez csak úgy ott van" nem verselemzés. képtelenek a dolgok mögé látni mert nagyon trendi és vicces röhögni az irodalmon. a tanár meg természetesen nem fogadja el ezt a fajta elemzést. ha van tényleg építő jellegű hozzászólása, nyilván a tanár is elfogadja. a verseket általában mindenki úgy elemzi és úgy értelmezi, ahogy az neki jó és a tanár nyilván elfogadná, ha jó lenne. kedves anyuka, nem kell okosabbnak hinned magad a pedagógusnál ;)

a mi magyartanárunk egyáltalán nem ilyen. Sőt, inkább az ellenkezője. Persze van egy két dolog. Mondjuk lehet azért mert fiatal

Ez érdekes de tényleg így van. Mikor olvasok egy verset és mélyebben próbálok belelátni mit is jelenthet ami le van írva, már holt biztosra megvan a véleményem erről az egészről, hogy mit mihez hogyan hasonlít, mi mit jelképez és mikor nagy büszkén elmondom, akkor nem az nem úgy van...azért a mi irodalom-tanárnőnk bíztat minket hogy legyen egyéni véleményünk és a tankönyvet is felesleges hülyeségnek tartja mert ott is a szánkba akarják rágni a verselemzést, szerencsére én nem hagyom magamat befolyásolni, szeretem a verseket és úgyis azt látok bennük amit csak akarok. :D

előző vagyok: és szerintem a versek amúgy sem azért íródtak hogy iskolában tanítsák őket, a költők a lelki állapotukból kifolyólag így adták le a feszültségüket és nem azért írtak hogy a világnak adjanak valamit...ha jobban megnézzük minden költő elcseszett életű volt, és rossz útra is tévedt élete során, a legtöbb költő élete a semmibe fulladt, és tragikus véget értek... szóval rohadtul nem kéne ezekekkel a művekkel így dobálózni...mindegy legalább van esélyem többet megismerni belőlük :D