Hogyan lehet jól felkészülni egy töri érettségire ?

Ezt most nem értem: "mindenképpen szeretnék menni egy középszintű történelem érettségire".

Ha most fogsz érettségizni, akkor ez nem választás kérdése, a töri közép kötelező.

Konkrét válasz:

1, ÍRÁSBELIRE

Ezen az oldalon:

[link]

megkeresed a törit, rákattintasz a történelem_vk.pdf-re, letöltöd, megnyitod, az első hét oldalat átpörgeted, a nyolcadik oldaltól elkezded megnézni a témaköröket, de csak a bal oldali oszlopban, a Középszint-hez tartozóan. Írásbelin ezek a témakörök lehetnek. Ezekből elkezdesz felkészülni.

2, SZÓBELIRE

Decemberben tudod meg a tételcímeket, addig ne foglalkozz vele.

Először is fontos leszögezni, hogy nem kell a teljes négyévnyi tananyag, ugyanis mind közép-, mind emelt szinten meg vannak határozva a számonkérhető témakörök, melyek listáját megtalálod az alábbi dokumentum 8–13. oldalán: [link]

Értelemszerűen a középszintű témakörök vonatkoznak rád, az emelt szintűekkel nem kell foglalkoznod.

I. Írásbeli

Az írásbelire készülésnek két útja van: az elméleti tudás felfrissítése, elsajátítása, valamint a gyakorlás, azaz korábbi érettségi feladatok megoldása.

1. Az elméleti tudás felfrissítése során a kiindulás a linkelt témakörök listája legyen. Az e témakörökhöz tartozó ismereteket felidézheted, elsajátíthatod a tankönyvek vonatkozó fejezeteiből, vagy akár használhatsz olyan, a középszintű történelemérettségire felkészítő kiadványt, amely a középszintű témakörök kidolgozott változatát tartalmazza.

2. Az elméleti tudás bővítése mellett fontos, hogy oldogass korábbi érettségi feladatsorokat, majd javítsd a munkádat a hozzájuk kapcsolódó javítási-értékelési útmutatók segítségével. Ezáltal hozzászoksz a feladattípusokhoz, a megoldási mechanizmusukhoz, az atlaszhasználathoz, illetve a háttérismereteid is bővülnek.

Az írásbeli feladatlap két nagy részre oszlik: az első részben ún. rövid választ igénylő feladatokat kell megoldanod, míg a második részben két darab esszét kell írnod.

Az első rész kapcsán csupán annyi tanácsom volna, hogy gyakorlás közben ne felejtsd el folyamatosan használni a középiskolai történelematlaszodat.

Az esszéírásra vonatkozóan az atlaszhasználaton túl hangsúlyozni kell az esszéírás követelményeit, melyeket végig szem előtt kell tartanod – ezeknek megfelelően kell kidolgoznod a fogalmazásodat, hiszen a javítás során értékelési szempontokként is szolgálnak. E szempontok – jelen esetben nagyon vázlatosan – a következők:

1. Feladatmegértés: arról írj, amit a feladat megfogalmazása kér tőled, attól egy kicsit se térj el, írásodban végig azon kérdésekre keresd s add meg a választ, amiket kijelölnek számodra.

2. Tájékozódás térben és időben: a fogalmazás témáját helyezd el földrajzilag és az idő dimenziójában (mikor és hol járunk?).

3. Kommunikáció, a szaknyelv alkalmazása: fogalmazz érthetően, a nyelvhelyesség és a helyesírás legyen rendben; használd a témához tartozó szakszavakat helyesen.

4. Ismeretszerzés, forráshasználat, az eseményeket alakító tényezők feltárása, problémaközpontú és kritikai gondolkodás:

Ez egyrészt azt jelenti, hogy az esszéhez kapott forrásokat építsd bele az írásodba. Azonban ne csak egyszerűen tartalmat emelj át, hanem kapcsolj hozzá valamilyen megállapítást, következtetést is.

Másrészt pedig fontos, hogy ezt az elvet végig érvényesítsd a fogalmazás során: ne csupán tényeket, adatokat, eseményeket sorolj fel egymás után, hanem mindegyikhez kapcsolj valamilyen megállapítást, következtetést. A miértekre keresd a választ, világíts rá az ok-okozati összefüggésekre.

A korábbi érettségi feladatsorokat és a hozzájuk kapcsolódó javítási-értékelési útmutatókat megtalálod az alábbi link segítségével: [link]

II. Szóbeli

Szóbelire kapni fogsz a szaktanárodtól egy témakörlistát. E témakörökhöz kapcsolódnak a konkrét tételek, amelyek közül húzol a szóbelin. A kapott témaköröket dolgozd ki, vagy támaszkodhatsz akár olyan előre kidolgozott anyagokra, amelyek szakszerűek és megbízhatóak. Az írásbeli kapcsán említett érettségire felkészítő kiadvány például itt is alapvető tanulási forrásod lehet, azonban előfordulhat, hogy egyes témakörökről a szóbeli szempontjából esetleg kevesebbet írnak, vagy hogy például olyan "speciális" szóbeli témaköröket is kapsz, amelyekről egyáltalán nem ír a kiadvány (pl. helytörténeti témakör).