Változtatnál a magyarországi közoktatási rendszeren (középiskola)?

“Mindenki tudja hogyan kellene csinálni…”

Mindenki? Pont, hogy nem ezt tapasztalom.

Tóth László nevű pszichológusnál olvastam igazán a “napjainkhoz” alkalmazkodó készségfejlesztésről, mint kitörési lehetőségről az erkölcsös életvitel mellett.

Miért nem tanítják meg dönteni a fiatalokat?

Példa:

- Lehetőség figyelembevétel.

- Funkció ismeret.

- Adott funkció mekkora értéket képvisel?

- Adott funkcióknak a kielégítése mennyibe kerül?

- Az adott funkció egy másik hasonló funkciójú valamihez viszonyítva mennyire értékes?

- Mik az erős és a gyenge pontok? Stb.

Miért nem tanítják meg a fiatalokat irányítani?

Példa:

- Önuralom, önmegtagadás gyakorlása.

- Információgyűjtés a rendszerről, a rendszer működéséről, a folyamatról, figyelés, megfigyelés, ellenőrzés.

- Információfeldolgozás és ellenőrzés.

- A szükséges beavatkozások elvégzése (beavatkozás pl. az alkalmas, a célnak megfelelő működés érdekében).

- Szerepek tudatosítása, mint irányító és irányított.

- Alkalmasság, megfelelőség folyamatos figyelése, folyamatos ellenőrzés stb.

Miért nem fontos a közoktatásban a fiatalok önbizalmának, önszeretetének, természetszeretetének (ember, állat stb.), optimális időgazdálkodásának, elszántságának, célorientáltságának, akaratosságának megalapozása?

Miért nem vésik bele a gyerekek fejébe?

“ …nincsenek nehézségek, nincsenek akadályok, csak helyzetek vannak, amit meg kell ragadni, meg kell oldani, ki kell használni (lehetőségeket).”

Egyetértek a fizetés emelésével.

De!

Csakis akkor, ha már az egyetemi felvételi része a szakmai alkalmassági vizsgálat, valamint a pszichológiai vizsgálat hazugság vizsgálóval, így a selejt kiszűrhető lenne.

Természetesen ez megismétlődne akkor is, mikor az adott intézményhez jelentkezik a végzős hallgató.

Illetve fontos a folyamatos motiváció a tanárok felé, teljesítményértékeléssel, illetve, hogy a diákok is értékelhessék a tanár munkáját!

Természetesen ha szükséges, felülvizsgálva.

Mert rengeteg az idióta szülő, ostoba gyerek, akik azt hiszik, hogy bármit megtehetnek a tanárral!