Egy tanár a tantárgyához beírva csak a diák/hallgató tudását és szorgalmát értékelheti vagy a magatartását is?

Tehát például egy matematikatanár vagy egy magyartanár, a diáknak tanított tantárgyhoz (például magyar vagy matek) csak olyan jegyeket és értékeléseket írhat be, amik a szorgalmát és a tudását minősítik vagy akár a magatartására is írhat be a tantárgyhoz jegyet?

Arra gondolok ez alatt, ha például egy magyartanár látja, hogy diák nagyon csúnyán, mocskosul beszélt a szünetben vagy akár az órán, amikor kikapta a dolgozatot és örömében vagy éppen bánatában, akkor beírhat ezért egy 1-est neki magyarból? Vagy ez kizárólag a magatartásjegybe számít bele?