Miért mindenki a matekérettségitől van betojva?

A kérdésedre te magad is tudod a választ. Azért, mert a matematikához olyan absztrakt, racionális, érvelő, formális gondolkodás kell, amely sokak számára egy bizonyos szint felett nehezen elsajátítható, illetve sok embernél a motiváció is hiányzik ahhoz, hogy pusztán a gondolkodás és érvelés folyamatát, a megoldás kikövetkeztetésének tevékenységét élvezze. Ezek hiányában pedig szükségképpen jön a sorozatos frusztráció, a motiváció további csökkenése, a dolog megutálása, és erre egy rossz tanár negatív személyisége még sokat rátehet pluszban.

Hát ezért.

A történelemnél is folyamatokat kell megtanulni, tényeket megjegyezni, ez is egy pontig elég objektív, a középfokú oktatásban nem tanítják a történelmet olyan szinten, amelynél már belépnének az elemző történész személyes preferenciái világnézeti, vallási vagy politikai szempontból.

Az irodalmi esszékhez, műelemzésekhez is sok történelmi és biográfiai adat ismerete szükséges, amely megintcsak objektív dolog, a verselemzéshez meg annyi gógyid kell legyen csak, hogy ellesd, hogy a tanár mire számít tőled, és elolvass pár hasonló elemzést a tankönyből. Utána elengeded a fantáziád, és a személyes érzéseidet a költő korának és élettörténetének háttérismeretével kiegészítve és lehetőleg igényesen fogalmazva összedobsz valamit, amiről látszik, hogy valamennyire megerőltetted hozzá magad és nem egy légbőlkapott hülyeség. Ennyi.

Nos én mindig is idegennyelv-töri-magyar vonalon mozogtam, s most tanárnak tanulok.

Ugyan nem magyar szakos vagyok, de annyit elmondhatok, hogy a tanár szája íze nagyon nem számít egy irodalmi esszénél. A javítókulcsban meg van határozva, hogy milyen szempontokat kell figyelembe vennie. A szakmailag releváns részére ad pontot, nem arra, hogy te most mennyire nem szimpatizálsz pl Ady - Lédával a bálban című versével vagy hogy éppen mennyire nem tetszik egy valami benne. Persze a kritikát is úgy kell megfogalmazni, hogy az stílusban idepasszoljon. Én anno novellaelemzést kaptam/választottam, nem ismertem se a szerzőt, és a novellaelemzés szempontjait se néztem nagyon át. Sőt, a tanár se szerette a fogalmazásmódomat és a véleményemet. 87% körül kaptam, ami az osztályban talán a második legjobb lett.

A töri meg, hát ami középszinten kell azt inkább nem minősíteném. Igen, kell pár évszám meg néhány adat, de ha jól tudom, matekból is rengeteg képlet meg ilyesmi van. Okés, ott van a függvénytáblázat, de mondjuk nem jó stratégia a kerület számításának képletéért is lázasan fellapozni. Valamit ott is 'lexikálisan' kell/érdemes tudni.