Csak én érzek így az érettségivel, és a végzős évvel kapcsolatban?

Soha nem fogod használni, ha nem érdekelnek a versek, költők háborúk stb akkor beszélgetni sem fogsz róla soha senkivel.

Egzakt alapműveltség pedig nem létezik, más egy mérnöknek és más egy bölcsésznek

4 év alatt egy irodalmi életrajzot sem magoltam, nem várta el a tanár, ellenben el tudom helyezni térben-időben a fontos alakokat, munkásságukat, hátterüket. Műelemzést szintén nem tanultam, mivel a kreativitásunkat próbálták meg fejleszteni, arra volt kíváncsi a tanárunk, hogy mi mit gondolunk az adott műről, ismerve az alkotó és a kor pszicho-szociológiai tényezőit. A történelmet viszont nagyon magas szinten megtanultam, mert emelteztem belőle és egyetem alatt is hasznát vettem. De reáltárgyakról is el lehet mondani, hogy jó érzés és hasznos tudni kamatot számolni, tisztában lenni az emberi szervezet működésével stb.

Azzal egyetértek, hogy meg kellene reformálni mind a közoktatást, mind a felsőoktatást, de nekem nagyon sokat adott a gimi az alapműveltség szempontjából és érzékeltem az egyetemen, hogy sokaknál nagyobb átfogó alaptudásom van.