Egyetemen van elméleti és gyakorlati óra. A gyakorlat mit takar? Mennyire gyakorlat a gyakorlat? Mi történhet egy ilyen órán? Bocsánat a hülye kérdésért, most kezdem majd az első félévem:) (Pénzügy és számvitel)

Igaz nem ez a szak, de kb leírva hasonló lehet.

Adott anatómia tárgy, ea és gyak

Előadáson sokan vagyunk és csak figyelsz és jegyzetelsz, nem igazán vannak kérdések, ha mégis az inkább költői.

Gyakorlaton kisebb csoportokra bontva, családiasabban vesszük az anyagot, hozzá nézünk csontokat, esetleg elmegyünk bonconálasra és izmokat és szerveket is néztünk. Itt volt több kérdés, csoportmunka, számolás, mindenegyéb.

Úgyhogy itt a lényeg, az előadásforma, illetve hogy hányan vagytok.

Nálunk ilyen: (mérnöki)

Előadáson sok-sok bonyolult képletetet és definíciót írtok egymás után, gyakorlaton meg könnyű/közepes számolásokat gyakoroltok, amiknek elvileg közük van a képletekhez, de sokkal érthetőbbek és nagyobb a sikerélmény. Vizsgán/zh-n vagy csak a gyakorlati számolásokat kérik számon, vagy mellette az elméletet is. De általában a gyakorlati példákból mindig több van.

Előadásról lehet késni, hiányozni, nem nézik, hogy ott vagy-e, gyakorlatról max. 3-szor lehet, utána nem folytathatod a tárgyat a félévben.

Elméleten egy nagy előadóban ültök több százan, csak a tanár darál, gyakorlaton kb. 20-an ültök egy teremben, mint egy osztály, és lehet jelentkezni, kérdezni, stb.

Elméletet híres, öreg professzorok tartják, a gyakorlatot akár olyan diákok is tarthatják, mint te. (Gondolom, ha bebizonyították, hogy vágják-kenik az anyagot.)