Óvónénik/Óvóbácsik! Hogyan egyeztetitek/hangoljátok össze, ha pl egy óvodában egyazon napon van valami kézműveskedés, pl festés, gyurma; és akkor még azt a reggelivel, és a testnevelés-foglalkozással?

Pl időben ilyen órákban nézve ilyen pl 9 órától 10 óráig meg ilyesmik, tehát ilyen időintervallumokban nézve, ez hogy néz ki? Vagy délutánra is át szokott kerülni a tesi? Mert pl ugye akkor sem jó tartani, amíg még reggel nem érkezett meg mindenki, és akkor még szállingóznak a gyerekek. És pl ha az megy mondjuk gyurmázni, aki az előbb evett, az evés után , gyurma előtt mos kezet? Meg tesizés után mos kezet? És plusz, még asszem evés után pl célszerű lehet valami fél-egy órát pihenni, ülni egy helyben.

Ja meg még pl reggeli kapcsán, hogy pl egyesével hívogatjátok a gyerekeket, amikor megürül egy hely a reggelizőasztalnak kinevezett asztalnál? Vagy ilyen kisebb csoportokban? Mert pl ha van egy reggelizőasztal, és egyszerre eszik mondjuk 5 ember, akkor a többi asztalnál lehet még kreatívkodni pl rajzolni, színezni, ragasztani, stb. Meg pl szal ha van kötelező feladat is, hogy valami szépet gyártsanak, meg még mellette lehet játszani, meg szabadon választott dolgot készíteni, meg reggelizni - gondolom

Ja meg még azt is belevenni délelőttre, hogyha pl jó az idő , még ki is tudjanak menni a gyerekek az udvarra szabadon rohangálni. (?)

Na és akkor ezek így hogy működnek légyszi?

Csak kíváncsi vagyok.

Más is válaszolhat, aki tud még ehhez írni, pl szülők , meg óvodapedagógusoknak barátai, meg akik ezt tanítják, meg stb, bárki, aki tudna ehhez valamiket hozzászólni.

Előre is köszönöm.