Rossz lett a 2éves státusz vizsgálat. Volt még valaki így?

Az én lanyom sem beszélt még 2 évesen. Senki nem mondta hogy ez baj lenne. 3 évig alig Szólt, most 4 éves és iszonyat nagy a szókincse.

Semmilyen baba, anya, apa szót sem mond még?

Lehet elfogult vagyok, de én nem látom rossznak a státuszt.

A szobatisztaság sem elvárás.

Egyedül a kanállal evést hiznám fel.

* hoznám fel.

De szerintem nincs baj. Vannak később érő , nyugodtanbb babák.

Én ezt nem érzem extrémnek. A férjem neurológus, a gyermekneurológia könyve a nappali szobatisztaság kialakulóban tétel mellé 3 évet ír, a beszédnél lányoknál ugyan 24 hónapos korra teszi azt, hogy egyszerű mondatokat használ, de hozzáteszi, hogy ennél a pontnál a szórás nagy, és ha szavakat mond (50-70 szó az aktív szókincsét képezi), akkor belefér. Az ön- és környezetreflektív vonatkozásokban talán valóban van egy kis késés (önmagát nevén szólítja-e, mi ez? kérdés).

Tisztázni kellene, hogy mit jelent a nehéz kapcsolatteremtés. Ha megszólítod rád néz, odamegy? Figyel a nevére? Mennyire tud alkalmazkodni, milyen dolgokat fogad nehezen?

Egy fejlődésneurológiai konzultáció mindenképp megnyugtató lehet számodra, de én azért nem aggódnék nagyon.

A legkisebbem 22 hónapos, de ő sem nevezi nevén magát, ez érdekes, 4 gyerekem van, de egyik sem nevezte magát nevén 2 évesen... Az enyém sem beszél még, csak néhány szót mond, nem szobatiszta, mondjuk páros lábbal tud ugrani, de az ő mozgásfejlődése hihetetlen gyors, emiatt nem aggódom a beszéde miatt sem, a legidősebbem 2,5 éves koráig meg sem szólalt, a mozgásfejlődése is picit lassúbb volt, jelenleg 14 éves értelmes, jó tanuló.

Szóval aggódni nem kell, de ez nem jelenti azt, hogy tétlenül kell ülni, lehet vele foglalkozni egy picit jobban.

Szobatisztaság, ez ráér nyáron elkezdeni a próbálkozást.

Beszéd, mutogass neki képeket, nevezzétek nevén, tanítsd a hangutánzó hangokra, ha még egy szót sem mond, akkor először allatok tárgyak hangjainak utánzása, majd egyszerű szavak, tanítsd mozgásos mondókákra, amiben ő utánozza a mozgásokat és később hozzá megtanulja a mondókát is.

Mozgásfejlődés, én erre fektetném a legnagyobb hangsúlyt. Menjetek sokat játszótérre, bátorítsd arra, hogy felmásszon olyan helyekre ahova nem mer, ügyesedjen, labdázzatok, ugráljatok együtt sokat. A szobájába is készíthetsz neki akadálypályát, amin végigvezeted, fel kell lépni valamire, átlépni, leugrani, bebújni, átmászni stb. Lépcsőzzetek, hintázzatok, pörögjetek, forogjatok sokat.

Ha a védőnő nem küldött sehova, akkor lehet, hogy csak egy kis otthoni rásegítés kell, és máris ügyesebb lesz. Várj 1-2 hónapot, és ha nem látsz látványos javulást akkor vidd szakemberhez.

Szerintem nincs gond.

Fiam is két éves. 6 db szó a szókincs (anya, apa, mama, papa, autó, tato-traktor).

A bilitől visítva menekül...

A kanállal evésre miért mondtad, hogy nem, ha egyszer igen? Nem az a kérdés, hogy mindent megeszik-e, hanem hogy képes-e egyáltalán kanállal enni? Azt írod joghurtot igen. Akkor igen.

A páros lábbal ugrást tudja, de azt is a Bali mese főcímdalából tanulta...

Kapcsolatot ő sem teremt, a gyerekeket csak megfigyeli, de ha felnőtt szól hozzá, hozzám bújik.

De most szoktattam csanába, és mondták, hogy túlságosan kiszolgálom. Még a cipőjét sem veszi le egyedül, mert én mindig megcsinálom. Pedig tudná. Lehet, nálatok is így van, 1-2 dolgot nem "követelsz" meg tőle. De nekem azt mondták, nincs ezzel gond, csak néha hagyjam önállósulni is...