Minden 5 èv körüli kisgyereknek könyörögni kell?

Picit megnyugtató ezt olvasni, igen az 5,5 éves lányom is ilyen, és nekem is az összes hajam az égnek tud állni.

És nem, nem neveletlenség kérdése. Az oviban mindig dicsérik hogy milyen szófogadó, türelmes, szabálykövetö, segítőkész, jól nevelt gyerek.

Szóval azt gondolom ez nekünk szól, feszegeti a határait, és ez így természetes.

Különböztesd meg azokat a helyzeteket, amikor a gyerek csinálja , ami a dolga, csak lassan, naagyon laaasssaaaan.... és azokat, amikor szabotál, mert ő nem akar fürödni, nem akar fogat mosni, hanme inkább valami mást csinál(na). ELőbbi eseteknél csak a gyorsítást kell elérned, utóbbiakban pedig az együttműködést.

Csak olyat kérj tőle, amit komolyan is gondolsz. Ha van választási lehetőség, akkor fogalmazz úgy, hogy ez egyértelmű legyen. "Ha most gyorsan összepakolsz, akkor sokáig pancsolhatsz a kádban. Ha még játszol egy kicsit, akkor csak zuhanyozni lesz idő. Mit szeretnél?"

Ne regulázd túl! Nem kell a gyerekszobában folyton összepakolni, legyenek játékgyűjtő ládáitok, ahova gyorsan el lehet tünteni a rumlit, de ha az asztalán marad egy félkész rajz vagy a szőnyegen a babaház, az ne legyen probléma. Hagyj neki hosszabb időt az egyes tevékenységekre (öltözés, fogmosás, stb.) Keltsd fel korábban reggel.

Ha csak gyorsítani akarsz: Alakítsd kihívássá a feladatot. "Fel tudod húzni a cipőt, mire csörög az óra?" "Ha reggel fél nyolc előtt sikerül elindulnunk az óvodába (mutasd meg a faliórán, hol van akkor a mutató), délután ..." és találj ki valamit, aminek a gyerek örül, és számodra megoldható.

Ha az együttműködéssel van baj:

Figyelmeztesd előre, hogy tevékenységváltás közeleg. "Öt perc múlva hét óra, akkor el kell pakolnod a játékokat."

Mikor tényleg pakolni kell, menj oda hozzá, guggolj le mellé, és úgy mondd neki, mit szeretnél. És ne hagyd tovább játszani! Idővel majd elég lesz a konyhából szólni, hogy mi a dolga, de ez még nem az a kor. Viszont ha kitartó vagy, megszokja a rendszert, és természetessé válik a számára, hogy hétkor fürdeni kell, aztán vacsora és így tovább.

Nálunk bevált, hogy a tevékenység befejezését kötöttük időhöz, és ha ebbe a keretbe belefért, azt jutalmaztuk. "Ha háromnegyed nyolcra ágyban vagy, kettőt mesélek."

Nem kel huzakodni, főleg nem kell könyörögni, csak egyértelmű és határozott elvárásokat támasztani, és szembesíteni a gyereket a következményekkel. Ez rövidtávon időigényes és fárasztó, adott esetben abba kell hagynod a dolgodat, hogy a gyermek is hagyja abba a játékot és értse meg, hogy a fürdőszoba felé kell vennie az irányt, de hosszú távon megéri.