Másodikos gyereked önállóan végzi az iskolával kapcsolatos feladatait?

Èn max arra figyelmeztetem reggel, hogy ma torna óra lesz ne felejtsd el a cuccod. Ha elfeljti az ö baja.

A tólltartókat minden szünet elsö napján rendbe teszem, de többi idöben saját felellösségük, ha nincs ott valamilyük akkor az az ö bajuk.

Idén volt már 2x vers tanulás és 1x felkészülni a kedvenc háziállatból, és ezekre a gyerek kért meg, hogy segítsek neki, és kinyomtattam az állatról a neten a dolgokat, majd ö végig olvasta...

Háziért nem kell szolni soha sem, haza jönnek nem is kérdés, hogy az az elsö. Ha valamit nem értenek és kérik akkor segítek, és dolgozatok elött együtt tanulunk.

Hát, az enyém ilyen téren nem volt olyan szuper, mint az előttem szólóké. Szólni kellett neki minden bepakolásért, sőt át is kellett nézni, sikerült-e maradéktalanul. A leckét elvileg megírta volna a suliban, gyakorlatilag sokszor nem tette, és itthon kínlódás volt rávenni.

Ez egész alsóban így volt. (Mindemellett jobbára 5-ös tanuló volt, csak néhány 4-ese volt időnként.) A tantárgyak közül legjobban a technika érekelte (de az is látszott, hogy a matekhoz jó agya van).

Aztán felsőben átvittük egy másik suliba, és kiderült, ha emberséges tanárai vannak, rögtön nem tanúsít ekkora ellenállást a sulival szemben. Nem mondom, hogy pedáns-eminens tanuló lett belőle, aki az iskolát tekinti élete értelmének, de tulajdonképpen örülök, hogy van érdeklődési köre, élete az intézményes oktatáson túl.

Az én kislányom most elsős. Az én feladatom, hogy hétvégén beírom az órákat a következő hétre a leckefüzetbe és átnézem a tolltartóját, hogy kell-e pótolni valamelyik ceruzát. Persze a tesicuccát, köpenyét, törölközőjét is én készítem ki, azt hétfőn beviszi, pénteken hazahozza.

Minden mást ő pakol magának.

Szerintem lényegében semmit nem tud megcsinálni egyedül.

Ha jön haza házi, kérni kell, hogy csinálja, bár van, hogy eszébe jut magától a házi ténye, de leülni nem ül le hozzá. Tolltartóját én tartom trendben, táskáját én pakolom otthon.

A suliban a tanítónéni mondja el, mikor mit kell betenni a táskába, 2 év tapasztalata alapján a gyerekem táskáját néha külön ellenőrzi, vagy ő teszi el a cuccát (munkafüzet, tankönyv, hazahozandó aláírnivaló), hogy tuti meglegyen.

Mondjuk ő figyelemzavaros, így ha valami nem matematika, onnantól kezdve kb nem is létezik.