Te hittanra, vagy erkölcstanra jártatnád a gyerekedet? Miért?

A kérdésnek nincs értelme, mert 2016 óta (lásd 53/2016. [XII. 29.] EMMI rendelet) a két tantárgy neve: etika, valamint hit- és erkölcstan.

Mielőtt szőrszálhasogatásnak vélnétek a fenti infót, érdemes átgondolni ennek a névmódosításnak az indokát:

Az erkölcstan tantárgy bevezetése körül kialakult viták az erkölcstan tanítására magánéleti és más okokból alkalmatlan tanítók, tanárok „kérdőíves kiszűrése" után az oktatáspolitika úgy döntött, hogy 2016. szeptember 1-től kezdve módosítja a jelenleg hatályos jogszabályokat az „erkölcstan tantárgy" és az „erkölcstan óra” szövegrészeket átnevezik etika tantárgy és etika óra kifejezésekre.

Etika tanárokat lehet képezni, de fedhetetlen életű (példamutató) erkölcstan tanárokat nem lehetett hírtelen „előállítani".

Magyarul a hittant tanítók alapból „erkölcsösek”. Ja, lehet, hogy őket nem mérték fel kérdőívekkel? :)

Bocs az offolásért, de szerintem felettébb szórakoztató kormányunk és pártunk ilyen irányú átgondolt, s kicsit sem cinikus tevékenysége (is).

Nekem fontosak a keresztény gyökerek- nem vagyunk minden vasárnap templomba járó hívők, de amikor tudunk, elmegyünk szentmisére, nem csak ünnepekkor, az asztalnál és esténként is szoktunk imát mondani.

A gyerekeink meg vannak keresztelve, a legnagyobb volt elsőáldozó is, a többiek is követik majd a sorban.

Hittanra járnak a gyerekek, és egy hihetetlen jófej atya van velük. Tavaly a nagyfiam külön hittanra is eljárt hozzá, úgy szerette. Idén az egyéb elfoglaltságok miatt nem tud csak járni. Nyáron szuper tábort szervez, ahol sátoroztak, túráztak, ásatáson vettek részt, fürdőztek, vonatoztak.... napközben voltak közös imádságok, a gyerekek nagyon élvezték az egész tábort. Már jövőre is be vagyunk írva. :)

A jelek szerint ez teljesen intézmény-, illetve tanárfüggő... hatodikos gyermekem van, elsőben hittanra járt (már oviban is járt), de nem vagyunk templomba járók, nem is várta el soha senki a hittan kapcsán.

Másodiktól a gyermekem választotta az erkölcstant (akkor még az volt, azóta etika), mondván: ott általában játszanak. Valóban így van, játékos feladatok, beszélgetés folyik, hétköznapi témákról - kb. egy osztályfőnöki órának felel meg, csak nem kell adminisztrációs ügyekkel foglalkozni.

Azoknak pedig, akik amiatt aggódnak, hogy a gyerekük nem fogja ismerni az ünnepeket, üzenem, hogy a hon- és népismeret tárgy keretein belül ötödikben, vagy hatodikban meg fogja tanulni, többet is, mint szeretne...