Hogyan döntenétek a helyemben, ha vidékre kellene járatnotok első osztályos gyermeketeket?

Most komolyan, a feleség akarata ellenére, aki ugye a gyerek anyja is a helyi iskolába járatni a gyereket? Mi értelme van? :D

Én a gyerek érdekeit tartanám szem előtt, még akkor is, ha az nem egyezik az apuka akaratával - és közben megpróbálnám meggyőzni a férjemet, hogy nekünk, szülőknek, miért is a gyerek érdekeit kell elsősorban szem előtt tartani.

Azt gondolom, nagyon nem mindegy, milyen iskolába jár egy gyerek, ha pedig valaki SNI-s, akkor ez fokozottan is igaz. Saját és ismerőseim tapasztalata alapján sajnos való igaz, hogy nagyon sok kárt tudnak tenni a gyerekekben már alsóban is. A fiam iskolájában pl. felvesznek SNI-s gyerekeket, viszont konkrétan annyiban merül ki a „fejlesztésük”, hogy nem kell órán csinálniuk semmit (így legtöbbjüket el is vitték már a szülők), ráadásul ez a suli papíron „tehetségpont”, de semmilyen téren nem támogatják a tehetségeseket sem.

Másrészről azt is gondolom, hogy azért, mert egy gyerek olvas és számol nagycsoportosként, még nem biztos, hogy különlegesen tehetséges (persze nem mondom, hogy a kisfiad nem az), számos ilyen gyereket ismerek, akik nyilván jó képességűek, de az alsó tagozat végén már egy szinten vannak azokkal, akik csak a suliban tanulták meg ezeket a „kunsztokat”. Persze lehet, hogy ha velük 2-3 fős csoportban foglalkoztak volna, kibontakozott volna már itt is valamilyen tehetségük – bár azt gondolom, a gyerekek többségével így volna, mert mindenkinél találhatnánk valamit, amiben igazán jó, ha lenne idő és energia az odafigyelésre (ami, ahogy jogosan írod, 32 főnél legtöbbször nincs).

De a lényeg, hogy ha úgy érzed, nincs jó iskola a kisfiadnak a környéken, akkor érdemes bevállalni egy ilyen macerás dolgot is, hogy akár albérletbe mentek emiatt.