Második osztályos gyermekednek milyen a helyesírása?

Második elejére még alig tanultak valamit helyesírásból, hiszen még írni sem régóta tudnak, helyesírásból ilyenkor még nem sokat kell elvárni, totál önálló szöveget nem kell tudnia leírni.

A toldalékokat is majd csak második félévben fogják venni, illetve az ilyen tud-ja, játszik, tehát az eltérően kiejtendő és írandó szavakat.

Szóval második év elején még teljesen az elején járnak, nem kell sok mindent tudnia teljesen helyesen leírni, csak azokat amik a nyelvtan könyvben vannak, és azokból a szavakból tollbamondást. Ha maga kezd el szöveget írni abba nyilván bármilyen extra helyesírású szó lehet, azt nem kell még tudnia helyesen leírni.

A helyesírás affinitás inkább szerintem. A fiam tavaly volt másodikos, alig akart olvasni, csak a kötelezőt, pár sort, makogott össze-vissza. Tényleg, egyáltalán magától semmit. Viszont helyesírása meglepően jó volt már akkor is, csak ötös felmérői voltak egész évben. Most is jól ír helyesen, igazából úgy látom, mindent tud, amit egy 9 évesnek kell tudni ebből a tantárgyból, így, év elején.

Viszont, van egy osztálytársnője, na ő könyveket olvasott ki tavaly, irigykedtem is, hogy az én gyerekem semmit. :-) Ezzel szemben a helyesírással szenvedtek, hiába gyakoroltak, nem tudta. Szóval én személy szerint nem hiszek abban, hogy ha valamelyik gyerek nagyon jól olvas, akkor párhuzamosan jó a helyesírása is.