Ti hogy tudtok és mennyit gyakorolni a gyereketekkel, akik első osztályba megy szeptemberben?

És ha nem küldöd, egyest kap?

Ovis még, hagyd a francba...

Mivel fejlesztheted? Rajzoljon, gyurmázzon, legózzon, mozaikozzon, de leginkább rohangáljon, mert szeptembertől a nap első felében úgyis a teremben kell ülnie.

Színezés, rajzolás, gyurmázás - kéz-ujjtorna. Fontos hogy ceruzával csináljon vmit. Nálunk rengeteget legózott, de a ceruzát nem tuddta normálisan fogni.

Torna: Alapvető dolgok- terpesz, talicska, páros lábon ugrálás, nyuszi, béka, gólya, palacsinta gurulás, indiánszökdelés, labdapattogtatás, célbadobás, hintázás, bukfenc...

Memóriajátékok, csoportosítás - járművel, zöldség, gyümölcs, foglalkozások, állatok (vad, házi, házikedvenc, erdei, szafari...)

Mesélés képről, történet sorbarakása (időrend)

Irányok:Alatta, felette,jobbra, balra. (ban,ben,on,...)

Több-kevesebb, dobókocka, bab, csipesz (ruha, szemöldök) segitségével.

Cipőkötés, rendes tisztálkodás.

Zöldséghámozás, ruhák szortírozása, hajtogatása, zoknigurigázás.

Újságból kivágja mit szeretnétek vásárolni, ragassza fel, ha már lehet menni boltba segitsen az ő listája alapján.

Rengeteg festés, gyurmázás, vágás, ragasztás (mi szelektiv szemétből csináljuk-nem járunk ezért papirboltba).

Ha már kitöltött egy-egy füzetes (boltos,színes) feladatlapot szétvágom és lesz belőle kirakós vagy párositós...újabb feladat.

Nem értek egyet azzal hogy hagyjuk békén a gyereket, sajnos az oviban is békén hagyják őket, játszva tanulnak ...aztán beülnek az iskola padban - egyrészt nem birnak 20 percet sem végigülni, másrészt nem voltak a kötelező feladatokhoz hozzászokva. Minden nap, azonos időben legalább 30 percet csináljon feladatokat.

Nálunk a nagyobbik elsős, vele most itthon tanulok, a pici nagycsoportos -így ő azért is odaül mellénk mert unatkozik amig a naggyal tanulunk.

Viszont látom hogy elsőben mivel nyitnak (rajzold le, karikázd be, rakd ki koronggal, meséld el, irányok, csésze-egyenes-ferde-karika vonal rajzolása)

Dalokból az ovis dalok.

Én tavaly nyári szünetben is legalább egy órát (2x30 perc)"tanultam" velük,amit ők természetesen nem tanulásnak gondoltak.

5-15 perces feladatok voltak: festés, gyurmázás, logico, kirakó, füzetes feladatok, szinezés, rajzolás, torna, földgömbözés, állatkereső....stb. Nem erőlködés volt, ha elmaradt valami miatt a napi feladat, hiányolták.

Nem véletlen hogy külföldön már 5 évesen iskolakötelesek, mentálisan, psychesen érettek.

Ha nem szeret rajzolni, ne erőltesd. A fiam is jól elboldogul már 3 éve a suliban, pedig sem rajzolni, sem színezni, semmi ilyesmit nem csinált az oviban, most is utálja. Olvasni nem tudott, amikor suliba ment, de nagyon ügyesen számolt. Számol. Kitűnő tanuló.

Nálunk még elsőben sem volt elvárás, hogy 30 percet üljön a fenekén. 15-20 perc feladattartás bővel elegendő, ha jól választottál neki tanítót, akkor nem lesz gond.

Harmadikos, neki most sem megy 45 perc végigülése. Nem csinálnak problémát belőle.