Külön iskola eltérő képességű tesóknak?

És a gyerekek mit gondolnak a témáról?

Én 6osztályosba jártam, a tesóm maradt az ált.suliban (mivel nem 6.-os volt).

A 6osztályos az ÉN döntésem volt, nem a szülőké.

szerintem, ha mindkét gyerek jól érzi ott magát, együtt is vannak, meg a légkör is jó, én hagynám ott felsőben is a gyereket

én az öcsémmel együtt egy kifejezetten rossz, színvonaltalan, bunkó, gagyi és buta általánosba jártam (mert persze mindenki leszrta, hogy mi esetleg máshova szeretnénk járni, normális gyerekek és tanárok közé), de most egy elit gimiben, 11. osztályban, kb csak magyarból nem megy oktvre, (mert nem érdekli) de évek óta bármilyen versenyre megy, a top ötbe kerül be... fizikából az egyel fölötte járók szakkörébe jár, informatikán nem is az osztállyal dolgozik, csak ráhagyja a tanár, hogy csinálja a saját dolgait, és néha ránéz, hogy kelle neki segítség... szóval hiába voltak kifejezetten szr alapjai, gimiben úgyis mindenki mindent előről kezd, nem fog feltűnni egy közepes iskolából jött gyerek...

Mi ebben vagyunk. A "kicsi" negyedikes, bár ő nagyon ragaszkodik a tesóhóz, a 6-dikos bátyja már nem pesztrálgatja. Max a tudat, hogy ott van. Mi most 6 osztályos gimire gyúrunk, remélem sikerül. De a nagy sokkal könnyebben tanul, sokkal jobban terhelhető, sőt igényli is, máskülönben szétcsúszik. (ő sportol is). A kicsi egy művészlélek, olyna ejráérünk arra még típus, álmodozó, lassú. Okos, de lassú, szétszórt. Szívem szerint vinném 8 osztályos gimibe, de szerintem neki az nehéz lenne. Vagy nem tudom. Sajnos nálunk a felső tagozat rettentő gyenge, állandó tanárváltással..a nagy ezért szeretne kitörni onnan. Remélem sikerül, máskülönben nem tudom milesz..

Kőművehshez meg annyit, hogy egyáltalán nem bánnám, ha valamelyik fiam az lesz. Lehet dolgozni kell, de annyi a munka, hogy sose érik maguk utól, sz@rrá keresi magát egy jó szakember. Nem kell őket lenézni!!!!

Nálunk nehezített,hogy a gimi másik városban, plusz van még egy kicsi, aki ovis, a túlvégre jár.,.,