Pedagógiai szakvélemény: kiemelten tehetséges. Volt valaki ilyen helyzetben? Van személyes tapasztalatotok?

Hát igen. A probléma nincs megoldva. Adtak egy jelképes pirospontot.

Én is tapasztaltam orvosok között, ha nem tud a problémára megoldást vagy nem látja, akkor dícsérik a gyereket. Nekem egy kicsit figyelemelterelésnek tűnik. Nálunk a mozgással voltak gondok és a doktornő végig a beszédét dícsérte a gyereknek, a papirjainkon is nagyrészt ez szerepel.

Valaminek örülni kell... mostmár legalább tudod nagyjából miben tehetséges, merre kell elindítani.

Mondjuk én keresek egy másik orvost.

Gyakran tapasztaljuk magas iQ-val rendelkező gyerekeknél, hogy viselkedésproblémák lépnek fel. Ennek pontosan az az oka, hogy sokkal hamarabb tanulnak az átlagnál, így unatkoznak, nem elég kihívás nekik az iskolai számonkérés. Emellett a magas értelmi képesség keveredik a korosztályi átlagos szociális készségekkel (tehát ebben nem fejlettebb a gyermek) , így ez folyamatos konfliktus forrása lehet a kortársakkal is. (okosabb vagyok, jobban átlátok dolgokat, de ezt képességemet nem tudom jól használni a csoporttársak között. )

A tehetséges gyermek külön gondozást igényel. Én felkeresnék egy pszichológus kollegát, aki foglalkozik vele, esetleg csoportterápiába érdemes kezdeni. Emellett a kiemelkedő területekre meg hangsúlyt fektetni. Versenyekre küldeni, kihívást támasztani.

Akkor segítek értelmezni a szakvéleményt. A gyerek túl értelmes a kortársaihoz képest, ergo nincs értelmi partnere, ami miatt frusztrált, gyorsabb a gondolkodása, ezért unatkozik. Mivel nincs előtte neki való kihívás, próbál másképp figyelmet szerezni, akár negatív figyelmet is. A piros pont igazi piros pont, de azért jelképes mégis, ahogy az első írta, mert nincs megoldva a tehetséggondozás. Bár nem írtad, mi volt a konklúzió és a fejlesztési javaslat, feltételezem, nem vagy elégedett.

A lányomnál is ez volt, de én ezt már akkor tudtam, amikor iskolát választottunk. Olyan tanítót kerestem, aki felfelé is tud differenciálni, és olyan módszerrel tanít, ami nem ragasztja őket egész egész órán a székhez, és meg is szólalhatnak. Bevált.