Korai fejlesztéshez jó könyv?

Nem fog segíteni semmit a könyv. Nekem van rengeteg, de nem működik, főleg nem 3 év alatt. Irassatok ki egy otthoni tsmt feladatsort és kétnaponta csináljátok végig. Lanyomnal ettől indult be a beszéd, 3 éves kora után kezdett beszélni. Nem kell csoportba járni, vagy gyogytornaszhoz. Amivel még jót tehetsz az a játszótér, játszóház, olyan kell ahol sok eszköz van (hinta, csúszda, mászó alagutak, tölcsér, stb. ), ettől fejlődik a gondolkodása is. Beszédhez jó könyv a látogatás a beszéd birodalmába. De amíg nem képes a beszédre, amíg a tornával nem érik meg az agya rá, addig nem fog használni a könyv. Mondokazas, mese, amiket ajánlanak annak jó, akivel minden oké. Lányom 5 és fél éves egy verssort is nehezen tanul meg a mai napig, hiába mondokaztam neki évekig nem beszélt tőle jobban. Tsmt és rengeteg mozgás, ezeket tudom ajánlani. Mi rengeteg helyre jártunk, drága volt és sokszor semmi haszna. Beszedinditas, dszit pl. egyáltalán nem hatott. De a pénzt azt mindenhol szeretik és mivel nem sok tapasztalata van a szülőnek, könnyen le tudnak húzni.

Nálunk is ez volt, emiatt írtam, hogy ha agyilag nem fejlett a beszédhez, addig nem fog beszélni. Ezért nem értem a beszedinditas értelmét. Kb. 1 évig jártunk rá, a logopédus utánozta neki az állatokat és mondta a szavakat, a lányom pedig minden szóból az első betűt, vagy szotagot tudta kiejteni. Semmi értelme nem volt, ettől nem tud megtanulni beszélni, mert nem képes rá. A tsmt előtt semmilyen eredményt nem értünk el. Szerintem az, hogy kötött a feladatok sorrendje nem zavarta. Viszont több tsmt terapeutanal is voltunk, mert van aki igazi hajcsár nem figyeli az igényeket. Szerencsére találtunk egy jót, ő úgy állította össze a feladatsort, hogy szeresse csinálni. Az én gyerekem se csinálta meg 2 és fél éves kora előtt, ki kell várni, de bizonyos kor után már lehet velük beszélni és ha jó a feladatsor akkor nem egy kínszenvedés. A lányom már várta, hogy mikor tornazunk.