Hogy lehet hatásosan megtanítani, mi az amit nem szabad?

Azért csinálják mert valami hatást akarnak kiváltanak belőled kisgyereknél lehet hogy nem foglalkozol vele annyit amennyit akarna.

De ha csak fegyelmezni akarod akkor mond el neki hogy mit nem szabad és dícsérd ha jól csinálja és valami bünti ha nem.

Kb. 100-200X türelmesen elmondod, mit miért, mit miért nem.

Hangszín, mimika jelzésekkel kísérve. Megérti egyszer, hidd el.

A kézráütést nem javaslom, a figyelem elterelését, más-, új játékba bevonását viszont annál inkább.

Hogy lehet megtanítani "hatásosan"?

Most még ez nem direkt cél.:)

(8 hónaposan már kinyílik a tér, előbb-utóbb jár, mászik ide oda, kipakol, bepakol, megfogja, eldobja.... stb.,stb... nekünk az a dolgunk, hogy veszélymentes-, és ingerekben gazdag környezetben minden cselekvését beszéddel kísérjük, segítsük ezt a felfedező folyamatot. A passzív szókincse , a beszédmegértése gyors fejlődésnek indul. Megismétel mindent sokszor-sokszor. Ez a tanulási folyamat része, hagyd, hogy megtapasztalja a környezetét.)

Az előbb utaltam arra, hogy a figyelemelterelés és a beszéd az eszközünk ebben a korban.

A büntetést nem érti még, ezt felejts el, még sokáig.