Mégis miért kell rákényszeriteni? Hogyan?

nekünk is előltették a hason levést, pedig utálta. Azért, mert azokat a készségeket, amiket csak hason lehet elsajátítani, csak így fogja, valamint bizonyos izmokat csak így tud tornáztatni.

Sose hagytuk, hogy hason üvöltsön, annak semmi, de semmi értelme. Ellenben gyakran raktuk hasra, ha 10 mp-re, akkor annyira. Közben próbáltuk lekötni a figyelmlt, szórakoztatni, énekléssel, játékkal, akármivel. Amint elkezdett sírni, visszaborítottuk hátra. Így lassacskán egyre több időt tudott úgy hason tölteni, hogy élvezte.

Ma már néha az segít a nyűgösségén, ha hátról hasra fordítjuk. :-) Megszerette, erőltetés és sírás nélkül.

azért kell "erőltetni", mert az agy barázdáltságát befolyásolja a mozgásfejlődés megfelelő szakaszossága. Azaz, ha kimarad a kúszás/mászás mert nem "erőltetik", akkor a gyereknek tanulási nehézségei lesznek, nem lesz olyan okos, amilyen lehetne, ha odafigyeltek volna a megfelelő mozgásfejlődésre.

Ezt nem én találtam ki, valószínűleg beszélsz angolul, keress rá a neten a különböző erről szóló orvosi tanulmányokra. Nem egy, nem kettő disszertációt olvashatsz erről.

3.válaszoló vagyok. a lányomat most vették fel az állatorvosira, a fiam még gimnazista, de kitűnő. milyen érdekes...

mit kellett volna tennem? négykézlábra tenni és löködni vagy mi? valószínűleg ez a kutatás is inkább fordítva igaz-aki később tanulási gondokkal küzd, azoknál gyakrabban marad ki a mászás. olyan ez, mint a császármetszés.erról is kitalálták, hogy tanulási és viselkedési gondokkal küzdenek az úgy születő gyerekek, de arról már nem szólt a fáma, hogy akik császárral születnek nagyobb valószínűséggel koraszülöttek és ezért vannak nehézségeik. a mászás nem igényleg nagyonn koordinációt, mint a járás. azért megnézném ki hogy erőlteti a mászást...

"ma 15:03"-nak teljesen igaza van. Erőltetni nem lehet sehogy, sőt ilyen pici korban tanítani sem nagyon.

A megfigyelés valóban az, hogy azoknál, akiknek tanulási nehézségeik vannak, gyakoribb a mászás kimaradása.

Majd ha óvodás nagycsoportos lesz, valószínűleg fejlesztő pedagógus vagy gyógypedagógus felméri a gyereket és megállapítja, hogy tanulási zavar veszélyeztetett-e. Ha igen, még nem késő a fejlesztés, amibe a mozgásfejlesztés is beletartozik. Előkerül az összes alapmozgás, a kúszás és a mászás is, ha nem megy, akkor azok ebben a korban játékosan!!! már taníthatók.

Ha netán egy gyereknek komolyabb gondjai vannak, akkor már előbb is felfigyel rá az óvónő és hamarabb el lehet kezdeni a fejlesztést.

Aggig meg sok hintáztatás, ringatás, forgatás, mert ezek is nagyon nagy hatással vannak az idegrendszer és az értelmi képességek fejlesztésben.