Akik értenek a testbeszédhez! Válaszolnátok?

Már megint a tudomány :)

Normál esetben, a fiúnak ha tetszik a lány, ezt valamilyen „egyértelmű” módon jelzi neki, a lány erre visszajelez valamilyen egyértelmű módon, hogy tehet a fiú még egy lépést, amit ha a fiú megtett újra visszajelez. Vagy ő maga tesz egy lépést, ami mindig olyan segítség a fiúnak, aminek a segítségével léphet. –Például, hogy a lány fél percre elszakad a barátai tömegétől, később szóban pedig megejt néhány olyan dolgot amit szeret, ahová a fiú elhívhatja, amivel meglepheti, stb. –(A fiúknak pedig mondom, sok lány eleve így működik, nem fog egy transzparenst feltartani, hogy tetszel neki. Visszajelez ha jelzel, ha nem jelzel akkor nem.)-

Jelzés : Hosszasan mélyen a szemedbe néz, visszajelzés, nem kapod el a tekinteted.

Újabb jelzés: rád mosolyog – visszajelzés: visszamosolyogsz és most már te teszel meg egy lépést. Odébb mész egy picit a barátaidtól, barátnőidtől valami nagyon fontosat csinálni, hogy oda tudjon menni a fiú hozzád ha akar.

Ez most tőled egy jelzés, amire a visszajelzés az egy jó nagy lépés, elkezdtek beszélgetni.

Jelzés-visszajelzés. Ez egy egészséges és dinamikus valami, amiben a fiú felvállalja azt mindig finoman, hogy tetszik a lánynak, aki erre mindig visszajelez, hogy a fiú tehet még egy lépést. A lány tehát mindig megjutalmazza a fiút, ha az a megfelelő irányba lépked (ami felé van), ha lány lépésére a fiú nem válaszol akkor elvesz valamit a lány. Például elveszi a mosolyt de megint teremt egy olyan helyzetet, hogy a fiú odamehessen ha akar. – Aki lehet, most már odabattyog megkérdezni a lánytól, hogy miért „rosszkedvű”. – Aki elmondhatja a fiúnak, hogy nem az, de nagyon jól esik, hogy megkérdezte, stb. –Azaz a lány megjutalmazza a fiút mert odament. A fiú megkapja az elmaradt mosolyát és megtudja, hogy jó ötlet volt odamenni Juliskához, mert ő ennek örült.

Nem muszáj ennek így történnie, de egy egészséges helyzetben, ez egy dinamikus valami amiben lányként aktívan részt veszel.

Na ehhez képest mindig elmentek tudományos randizásba és a koncepció az, hogy majd akkor lépek, ha a másik testéről leolvasom, hogy tetszem neki. –Ezzel nincs semmi baj, ez az egészséges rendszerben is így van. –Ami a lányokat illeti. A baj csak az, hogy senki nem ad egyértelmű jelzést, mert mindenki a másikéra vár.

Ennek ellenére ez a dolog még működhetne is, csak hogy van egy hiba a dologban, a testbeszéd nem jel=jelentés alapú. Ezt pedig azért írom nektek kedves fiatalok, mert 20 éve én is pontosan Allan Pease csodás művének segítségével próbáltam csajozni. Egy barátommal egymás találatait számoltuk, hogy az üzletbe egy nap érkező lányok közül ki-kinek tetszik és azt hittük mindent tudunk. Ma már azért ok-okozat alapon vizsgálva a testbeszédet az a napi tízen sok lány, egyáltalán nem azért igazgatta a haját mert annyira tetszettünk nekik, hanem azért mert annyira néztük őket. –Vagy mert volt rá más egyéb okuk.

Az udvarlás jelzés gesztusok zöme eleve nem is arról, szól, hogy mi tetszünk a másiknak, hanem arról, hogy ő akar tetszeni. Igen van úgy hogy nekünk, van úgy hogy mindenkinek és van úgy, hogy azért akar tetszeni mert mi is tetszünk.

A te esetedben azért benne van valami a pakliban, amiről jó ha beszélünk, mert sok embernek azt hiszem segítség és nagyon jó példa arra, hogy miért érdemes ezt jelzés-visszajelzés alapon csinálni és elvenni a jelzésekből ha a másik nem úgy reagál. –Mert nőként terelgeted magad felé, de ha nem akar többet, te nem adod ki magad. Ezt üzened, jól van te sem, akkor én sem.

Nem csak az van, hogy attól hogy valakinél udvarlásjelzés gesztust látsz akkor igazából ő akar tetszeni neked, de az is, hogy attól, hogy valakinek tetszel, nem biztos, hogy többet szeretne. A te esetedben a fiú két évvel idősebb, ami egy kapcsolatban teljesen ideális korkülönbség férfi és nő között, ám a ti korotokban még lehetnek gondjai ezzel a barátai előtt.

Ezért aztán eleve külön kéne azt a dolgot kezelni, hogy ti ketten és ti ketten mások társaságában. Aztán benne van a pakliban, hogy neked szól a menőzés de benne van az is, hogy pont a barátainak, azzal, hogy látszik rajtad, hogy tetszik neked.

Jel/jelentés alapon elvben, az hogy megkísérli magát kihúzni, esetleg megfeszíti az izmait, hogy nagyobbnak tűnjenek, az igen jelentheti azt, hogy tetszel a szemezésről nem is beszélve, de simán lehet azért, mert ő tetszik neked. A testbeszédet mindig kontextusban kell vizsgálni és ha rám hallgatsz dinamikusan használni. Ám a kontextus nem azt jelenti, ami mindig előkerül, hogy több nagyobb összefüggő gesztuscsoport, igazából a testbeszéd könyvek sem igazán árulják el, hogy ezt hogyan kéne figyelni. –Mert az is simán félrevihet.

Én most mutatok neked egy megdöbbentő példát arra, hogy a jel/jelentés alapú testbeszéd mennyire félreérthető és mennyire nem jó csak azt figyelni, mert hogy őszintébb állítólag.

Nézzük a következő történetet: Két fiú A és B váratlanul meglátogatja Dórit a munkahelyén és kimennek beszélgetni. Dórinak tetszik az egyik fiú és ez kölcsönös. Most amit látsz anélkül, hogy ismernéd az előzményeket és tudnád miről beszélnek, hogy Dóri egyszer kétszer ránéz beszéd közben az A jelű fiúra, majd szépen lassan B felé fordul és B-vel egy kissé de nem teljesen elfordulnak A-tól, beszéd közben Dóri szinte mindig B fiúra néz, egymás felé van a lábfejük és leginkább egy másfelé fordultak. –Ha utánanézel a könyvekben vagy itt megkérdezed, akkor jel=jelentés alapon Dóri és B tetszenek egymásnak, A jelű fiú pedig nagyon nem veszi észre hogy tartja a gyertyát és mennie kéne.

Csakhogy ebben a történetben most a lánynak valójában A fiú tetszik és már is elmagyarázom ok-okozat alapon, hogy mi miért történt. Dóri és B régóta barátok B a másik kettő tudta nélkül bár sejtésük mellett, összeszeretné őket hozni régóta. – Ám Dórinak eddig barátja volt, ráadásul együtt is éltek. B-nek valamiért találkozni kell Dórival, de megkéri A-t, hogy kísérje el és mivel A-nak tetszik Dóri, igent mond. Dóri nagyon örül A-nak, csak egy picit készületlenül érte a dolog, Dóri ugyan is napok óta nem tud aludni rendesen és sokat dolgozik és nem igazán érzi magát női kisugárzása birtokában, úgy gondolja borzalmasan néz ki, karikásak a szemei és nem örülne, ha A nagyon így látná, korábban jókat beszélgetett A-val és tudja, hogy A-nak tetszik, aki eddig azért nem lépett mert barátja volt. Ezért Dóri feladata az most, hogy valahogy megértesse A-val, hogy most miért néz ki ennyire „szörnyen”.

A-ra nézve elmondja, hogy napok óta nem tud aludni rendesen és sok a munkája, stb. Majd szépen fokozatosan elforgatja B-t A-tól, és B-nek, akivel bizalmas viszonyban van, elmeséli, hogy elköltözött a barátjától, nem bánja, hogy vége igazából egyikük sem bánja, viszont új helyen lakik, kicsit fura neki az egész és ezért nem tud aludni.

Ezeket az információkat direktben A-ra nézve mondani nem jó és bizony Dóri számára B az érdekes fickó abból a szempontból, hogy B segítségével, A fülébe közvetlenül el tud juttatni információkat arról, hogy egyedül van és nem fogják helyrehozni a kapcsolatukat. Igazából mivel sejti B tervét, számít is B segítségére,ahogy A is és B direkt olyan kérdéseket tesz fel, ami Dórinak és A-nak is jó, de B is úgy álcázza, hogy csak Dóri érdekli és ezért inkább nagyobb részt felé fordul.

Ok-okozat alapon így nagyon is érthető, hogy a felvázolt képen vagy „kisfilmben”, hogy a manóba tetszhet Dórinak az A fiú, mikor jel alapon ennek az ellenkezője látszik.

Miközben az összes nagyobb gesztuscsoport arra utal, hogy Dórinak B tetszik. – Na ez a bizonyos kontextus, ami nem derül ki a testbeszéd könyvekből és amit kihagytok az ilyen kérdések feltevésekor. Dóri aki nem érzi jól magát a bőrében, egyszerűen elfordul a neki tetsző A-tól, a már sok mindent látott jó barát B felé és álcázva B-nek mond A-nak szánt infókat. – A fiú bizony porul jár, ha olvasott Allan Pease-t vagy ide teszi fel a kérdést, mert nem fog Dórinál próbálkozni. Mert látszólag miközben Dóri a szakításáról beszélt B felé fordult és kis híján kizárták A-t.

Igen az előzmények ismerete és a beszélgetés részletei nélkül valószínűbb a Dóri-B szimpátia és A=gyertyatartó megfejtés. Egy másik szituációban, másik szereplőkkel, hajszálra ugyanez a testbeszéd jelenthetné bizony ezt is.

Ezért hasznos, ha az udvarlásban dinamikusan használod. Jelzés-visszajelzés rendszert, mert egy szint után ha nem lép előre, visszaveszel. Ezzel jelezve azt, oké, ha te csak eddig mész akkor én is, illetve azt is, hogy te nem fogsz próbálkozni, ő a férfi, neki kell odamennie, felvállalni, hogy úgy tetszel neki mint egy nő és pont ez a mechanizmus biztosítja, hogy nagyon egyikőtök se lőjön kapufát, hogy mindig előreléptek.

Nekem jel/jelentés alapon ott kezdett el betelni a pohár, hogy igazából egyetlen barátnőm sem ezeket a klaszikus jeleket produkálta és amikor összejöttünk, mindig leesett az állam, hogy mióta, mikor és hogyan figyelt fel rám és mennyire nem értettem a jelzéseit. Főleg mikor a klasszikus, lábfej felém mutogatós, haját babrálós, nyakát, csuklóját felém mutogató kisangyalnál végre összeszedtem magam és el akartam hívni valahová. Kiderült, hogy hát akkor éppen neki az esküvője lesz és teljesen zavarban volt, hogy nem álltam meg a vigyorgó tejbe tök szintjén ha meglátom. Szinte egyik lány sem a klasszikus udvarlásjelzés gesztusokat nyomatta, csak azok akiknél kapufát lőttem, vagy azok akik barátzónás lányok voltak. Ezért szoktam azt mondani, hogy lányoknak haszontalan fiúknak káros. Miért ?

Tegyük fel tetszel neki, mert most megfejtettük a testbeszédéből és ? Mit fogsz most tenni ? Ha tetszel neki és elég bátor, hogy a szemedbe nézzen mélyen és sokáig, miért nem lép? Ha ő nem mer, akkor te lányként, hogyan ? Nem nagyon tudsz ezzel az információval mit kezdeni, de neki kifejezetten káros ha tudományos alapokon nem mer oda menni hozzád. –Hiszen tetszik neked. Ám ha mindig előreléptek egyet, akkor bizony egy fele mentek, olyan ez mint a tánc, de azt elég nehéz úgy, hogy valaki felkér de nem táncol veled.

Úgy hogy tessék szépen lányként visszajelezni és ha erre nincs újabb jelzés akkor elvenni valamit és így a fiúk is megtanulják, hogy nincs évekig tartó szemezés, lubickolás a dicsőségben, hanem igen is tanuljon meg férfi lenni és nőként kezelni, igen most ennyi idősen, mert ha nem tanuljátok meg, később nagyon nehéz lesz.