Szerintetek jó az ha órán ezt csinálja a tanár?

Persze, hogy zavar, de az a te hibád, hogy nem szólsz rögtön, hogy nem érted a feladatot/nem tudod megoldani.

Én is voltam így, nekem is kellemetlen volt, de egy idő után rájöttem, hogy egyszerűbb rögtön kérdezni és akár közösen megoldani, mint sunnyogni, reménykedni, hogy nem veszi észre a tanár, hogy nem tudom, és hülye maradok.

Önálló gyakorlásnál még nincs baj belőle, ha a tanár nem ellenőrzi és rossz lesz vagy neki sem tudsz állni, na de, ha ezt eltitkolod, és nem tanulod meg, és dolgozatnál ugyanúgy nem tudod megcsinálni a feladatot, akkor meg sorban fogod kapni a karókat.

Pont azért jár körbe a tanár és nézi a füzeteket, mert jól tudja, hogy akik nem értik, azok nem fogják maguktól bevallani. És pont azért szokták ilyenkor elmondani hangosan, mert azt is tudják, hogy még legalább 5 ember van az osztályban, akiknek nem látták a füzetét, de tuti, hogy ugyanúgy elakadtak vele.

Örülj neki, hogy a tanárotok figyel rátok. Jobb lenne, ha csak ülne és olvasgatna az asztalnál, és tojna rá, hogy meg tudjátok e oldani a feladatot vagy nem?

Pedagógiailag helytelennek tartom (én is utáltam), azonban nem nagyon tudja kikerülni, hiszen érthető, hogy ellenőrizni akarja, mennyire tudod alkalmazni a megszerzett tudást. Hogyha a táblához hívna ki mindenkit, rosszabb lenne.

Egy válaszoló beszélt arról, hogy a töritanára nem mondja neg, hogy mit kell leírni. Meg kellene tanulni jegyzetelni. Mindenkinek más a fontos a leadott anyagból, a háttértudástól függően.