Miért hiszi egyre több szülő, és diák is okosabbnak magát a tanártól?

Két oldala van:

- Nem minden tanár olyan felkészült sem pedagógiailag, sem szakmailag. Sőt, szerintem ebből van már kevesebb.

- Mostanában a gyerekeknek csak jogaik vannak, kötelességeik kevésbé. A gyerekre már rászólni sem lehet, mert szegény lelki beteg lesz. Otthon nem nevelik őket, mert már a szülőket sem nevelték.

Tudod régen pedagógusok voltak, akik szerették a gyerekeket és valamilyen szinten felelősséget vállaltak értük, hiszen tudták, hogy nagy hatással vannak rájuk. Elhivatottak voltak, és ténylegesen hivatásuknak tekintették végigkísérni a rájuk bízott kisdiákot az úton. A tanárképzőre nehéz volt bekerülni, tényleg csak az okosok mehettek.

Ma mi van? Bónusz szak a tanárképző. Az megy oda, akit sehova máshova nem vettek fel. Tehát ma már bárki lehet tanár. Valljuk be, akit máshonnan kiszórnak, nem a fene nagy eszéről lesz híres, kettesekkel végigmászik 7 év alatt az 5 éven, aztán bemegy a suliba osztani az észt.

Nyilván vannak kivételek, viszont a mai helyzetet nézve 50-ből talán 1. Két fiam van, rendszeresen találkozom /már amennyit nagyon muszály/ a tanárokkal. Otthon a fiúknak persze azt tanítom, hogy akármit tesz mond a tanár, akkor is tanár, és azt kell tenni amit mond. Pedig amikor bent vagyok fogadón, vagy szülőin, van olyan tanár akit meg tudnék én is csapkodni egy kicsit. Nem azért mert az én kisfiam, hanem azért, mert pszichológiailag alkalmatlan a feladatára, mégis ott ül és cseszteti az egész osztályt.

Sok az alkalmatlan tanár így, kihaltak a pedagógusok, emellett sok h..e szülő saját haragjából kiindulva a gyereknek szabad kezet ad a tanárral szemben. A gyerekek így csak a jogaikat ismerik, mert valljuk be a kötelességet még hírből se nagyon.

Nincs aki megtanítsa őket rá. A tanár pont le..ja, mert azt a nyomorult 5 órát sérelmezi amit naponta meg kell tartania. A szülőnek általában nincs ideje, mert 8-10-12 órát dolgozik , többnyire több műszakban.

Nem tudom, hogy hová vezet ez, de amíg nem emelik meg a tanárképzőn a ponthatárokat, amíg nem lesz pszichológiai alkalmasság felvételinél, addig ez a helyzet csak romlani fog.

Milyen sok évig tanult oktatási szakember?

A múltkor az volt, h képtelenek leadni egy órát, ha nem készülnek rá legalább másfél órát...

Másodszor meg inkább a tanárokra jellemző a nagyképűség, a gőg...

A mostani iskolámban sok tanárt szeretek, de vannak olyanok, akik imádják szivatni a diákokat.

Pl.: volt egy irodalomtanárom, aki rühelt engem. 12. évvégén (13 évfolyamos az iskola) négyesre álltam. Műtét miatt hiányoztam néhány hetet és lemaradtam az anyagban. Első nap, amikor visszamentem, bejelentette, hogy holnap ebből a könyvből egy 3-4 oldalas esszét kell írnod. Semmilyen anyagot nem kaptam tőle, csak néhány osztálytársamtól. Szarul sikerült, egyes lett. Majd rá néhány napra megint bejelentette, hogy még egyet kell írnom. Az azért lett egyes, mert túl pesszimista lett. És ez így ment 2-3 hétig. A négyesről lehúzott bukásra, majd évvégén azt mondta, hogy megadja a kegyelem kettest, ha megtanulom 2 verset 1 hét alatt. Felmondtam és kettes lettem.

Ebben mind az a szép, hogy diszlexiám van és nem segített egy picit sem. Nem adta meg a kötelező plussz időket, meg semmit. Az osztályfőnököm és a szüleim is beszéltek vele, másik tanárhoz jártam/járok fejlesztésre, szóval tudott a problémámról.

Rengeteg ilyen találkoztam már (ez a negyedik iskolám). Ja és ez egy magán iskola.