Miért szemétkedik velem az of.?

Egy nagy f@szság a szorgalom és magatartás értékelése, pláne, hogy az iskolában belül konkrétan meg kell határozni, hogy mi ér ötöst, négyest, stb. Nálunk középiskolában például a magatartásjegyekhez tartozott a tanulmányi versenyek részvétel.

Szóval annyit tehetsz, hogy elkéred tőle az objektív értékelési rendszert (talán a házirendben is benne van), ha nem adja oda, akkor mész az igazgatóhoz. Elolvasod, megnézed, hogy úgy konkrétan neked milyen jegy járna, aztán az alapján reklamálhatsz (vagy kénytelen leszel befogni a szádat, mert igaza van).

De a személyes jó tanácsom, hogy szarj bele. Senkit nem érdekel, nemhogy később, de még most sem. Rakd el szépen az ellenőrzőidet, bizonyítványodat, hogy évek múlva legyen min röhögni.

Van, aki a kisujjából kirázza, már az órán megérti őtősre, s nem foglalkozik vele.

Van, akinek a közepeshez is hatalmas szorgalom, kitartás kell. Ezért fordult elő, hogy néhány közepes tanulónak ötöst adtam szorgalomból. Mert ezzel az elismeréssel is motiváltam.