OV külön kiemelte hogy az őszi szünet mikor lesz-és hogy egyáltalán lesz? Miért, hát ez kérdéses volt egy pillanatig is?

Komolyan neked nincs jobb dolgod, mint ezeket a hülye kérdéseket kiírni?

Minden oktatással kapcsolatos cikket belinkelsz ide

Ha megoldják az alábbi problémáimat akkor tőlem lehet online oktatás:

- Számonkérés. A tavaszi digitális oktatáson a számonkérések a vicckategóriába tartoztak. Például felraktak egy redmentás 45 perces dolgozatot, amelynek megoldásánál a diákok egymásnak elküldték a megoldásait és nem megengedett segédeszközöket használtak. Olyan számonkérési módot kellene kitalálni ahol nem tudnak puskázni a diákok. Ez rögtön felveti az osztályzás problémáját is. Bukás esetén mi legyen a teendő?

- Hiányzás. Pontosan szabályozni kellene a digitális órákról való hiányzás szankcionálását. Közoktatásról beszélünk, tehát iskolaidőben a gyerekeknek tanulniuk kellene. Például egy meetes órára bejelentkezik a diák és hallgatja a tanárt, majd 2 perc után átmegy a másik szobába GTA-zni. Természetesen az órák 90%-ának kontkatórának kellene lennie.

- Házi feladatok, beadandók. Pontosan szabályozni kellene a házi hiányok és késve beadott beadandók "jutalmazását". "A nem működött a netem" kifogás kicsit unalmas volt.

- Vírus elleni védekezés. Ha a diák iskolaidőben, vagy azon kívül olyan helyen van ahol ugyanúgy megfertőződhet, mint az iskolában, vagy az iskolába menet, akkor ezt is valahogy meg kellene oldani. Például szerda délben iskolaidőben a diákok találkoznak (a meetes kontaktóra alatt) egy belvárosi kávézóban/sörözőben/étteremben (maszk nélkül). Gondolom ekkor is ugyanúgy vírusveszély van, mint a suliban.

#12 Ezért akarnak most már hibrid oktatást, hogy ezeket a problémákat megoldják.

Azt jelenti, hogy két csoportra van bontva osztály. Egyik héten az egyik csapat bejár 3 napot, 2-őt otthon tanul, másik héten másik csoport ismétli.