Kit mi motivál(t) diákként?

Semmi se motivált.

(19 vagyok, van egy közepes érettségim)

Volt egy tanárom, aki olyan házifeladatott adott, amin el kellett gondolkodni és nem tudtuk, hogy két megoldás közül melyik lehet a helyes. A feladat az volt, hogy mondjuk meg, szerintünk melyik és írjuk le, hogy miért gondoljuk ezt. Indokoljuk meg. Beszéltük is az osztálytársaimmal óra után, hogy ez milyen hülyeség, mert nem tudjuk és nem mondta el és honnan tudnánk.

Volt, aki ez, volt aki amellett érvelt, aztán abbahagytuk a hőbörgést. Másnapra mindenki beadta amit gondolt, leírta és a lényeg most jön: Mind a két vélemény mellett érvelők kaptak ötösöket. Nem az volt a lényeg, hogy jó-e a megoldás, hanem, hogy elgondolkodjunk és elképzeljük a dolgokat, hogy mi hogy lehet.

Ez középiskolában volt, szakmai témában. De utólag végiggondolva ugyanilyet nagyon sok területen fel lehet és kéne adni.

Amúgy egy tanár azzal motivál, hogy oda van, szereti a tárgyat, a témákat, ennek megfelelően sugárzik róla, hogy nem azt mondja, amit előtte nap próbált bemagolni, hogy el tudja mondani... hanem érti és foglalkoztatja a dolog. Ha valaki így beszél valamiről, akkor az ember akaratlanul is figyel, mert átragad rá a másik csillogó szeme. Ha akárki érdekesnek találja a saját mondandóját, akkor tudja úgy és azokat mondani, hogy érdekes is legyen hallgatni, és a hallgató úgy reagáljon rá, hogy "ó, mi? ó". Ez nagyon alul van értékelve.

Amúgy meg aki nem tanítja a diákot azzal tud motiválni, hogy elgondolkodtat, hogy a célokért tenni kell. Tehát ha bármit is akarsz majd csinálni, ahhoz okosnak kell lenned és sokmindent kell tudnod. Össze kell állni a képnek több területen is, hogy értékes lehess és akkor fogsz tudni később felnőttként is eredményeket elérni. Akár egy jó munkával, amit szeretsz (tudod, a pletykával ellentétben nem a hétfő sz*r, hanem a munkád), akár egy jól sikerült saját lábra állással.

Műveltnek és érdeklődően gondolkodónak kell lenni széleskörűen akkor is, ha történész akarsz lenni, akkor is, ha mérnők, vagy ügyintéző, akkoris, ha programozó, vagy akár zenész, bármi. Minden mindennel ősszefügg, mindenhez kell érteni és pár kiemelt dolog pedig akaratlanul is érdekelni fog nagyon. És így már mehetsz csinálni is azt, mert anyagilag is meg fogják becsülni. Ez érvényes munkaadói részről, illetve ha vállalkozó vagy, megrendelői részről is. Youtube sztárként is csak akkor fogják nézni a csatornádat, ha kifejlődött az összefüggéseket ismerő, kreatív gondolkodás és elég művelt vagy ahhoz, hogy érdekesen tálalj értékes dolgokat. És ne beszélj néha zöldségeket, azzal az érdeklődőket elhajtod.

Tehát ha már ott ülsz az iskolában, haszáld ki az időt, hogy minél jobban odafigyelj és megértsd a dolgokat. A legegyszerűbb példa: Felnőttek elég rendszeresen nekiállnak nyelvet tanulni. Valami miatt mindig szükséges. Mennyivel egyszerűbb lett volna odafigyelni az órákon az iskolában, ha már úgyis ott voltál és tanították... és ez minden területen így van:

Mértani sor -> kamatos kamat -> hitelek működése

Történelem -> világ jelenlegi állása, helyzete mindenféle szempontból -> napi poiltika

Pitagorasz-tétel -> térbeli gondolkodás -> barkácsolás, tervezés anyagveszteség, felesleges munka minimalizálása miatt

Súlyozott átlag, integrálás -> átmeneti helyzetekben mi van -> autó fogyasztás

...

Utolsóval nagyon egyetértek.

Engem is a céljaim motiváltak többnyire, és a tanárok is, már amelyik. Sok jó tanárom volt, akik nélkül most biztosan nem lennék ott ahol, és nem tanulhatnánk/csinálhatnám azt amit szeretnék.