Hogyan 'elemeznétek' ezt a verset?

Hmmm...nem közelítem meg semmilyen irányból, inkább általános véleményt mondok: tetszik, de nagyon össze-vissza.

Nem tudom beleélni magamat a versbe, mert hol a szótagszám zavar meg, hol a rím hiánya, hol pedig az, hogy túlságosan váltakozik: AABC, AABB, AABC, AABB

Ráadásul a 2. versszakban nem is hangzanak olyan 'lágynak' a rímek, mint az utolsó versszakban.

Az 1. versszak végén a kemény zárás után a 2. versszak lehetett volna kicsit megnyugtatóbb rímelésű is :) De egyébként kezdésnek jó, sok sikert!

Ja és én a helyedben az AABC versszakokban helyeken (1,3) AABA rímelést választanék.

Pl.:

Messzire hulló őszi falevél,

mindegyik más, más amit elmesél.

Áll a fa, eltűnt régen koronája,

mint a húslevesbe merülő kanálnyél.

:D

Azt hiszem nincs okod aggodalomra hiszen egész jól sikerült. Vannak benne verstani hibák de a költészeti önkifejezésre való törekvésed, hogy a költészet eszközeivel próbálod ábrázolni jelen esetben az őszt, az bőven ellensúlyozza a verszerkezettani hiányosságokat. Ez egy ütemhangsúlyos forma lett volna de nem teljesíti azok szabályait. Elkeseredésre semmi okod, mert az a legnehezbb verselési forma!

De tanlható mint bármi más.1-2 éven belül elsajátíthatod és majd magad is alkalmazhatod az írásaidban.

Addig is kezdésnek azt javaslom figyelj a szótagszámtartásra és próbálj meg mindíg ugyanannyi szótagból álló sorokat képezni. Meglátod sokkal kiegyensúlyozottabb lesz ritmikailag a versszak és maga a vers is, mert jelenleg aritmikus, az az redezetlen ritmusszerkezetű.

Az első verszak szótagszámai /10"9"11"12/ fentről lefele.

Egy példával illusztrálom miről beszélek, a 3.versszak 3-4 sorát átírtam felező tízesbe ami azt jelenti hogy 10 szótagú, középen van a sormetszet és kétütemű, mivel 2-szer 5 szótagból áll, továbbá tettem egy erősebb rímet bele.

'Áll a fa eltűnt, rég koronája

Hűs szelek éle, volt boronája'

Így már érezhető rendezett ritmikája a két sornak azt hiszem!

Ahogy olvastam a válaszod, át akarod írni. Ezt írd át ha szeretnéd, de a korábbiakat vagy amit ezután írsz mindíg hagyd meg olyannak amilyen lett mert igy később lesz összehasonlítási alapod, nyomon tudod majd követni a saját fejlődésedet. Érdekes dolog régen írt saját verseket olvasni majd meglátod és sokat lehet tanulni belőle, valamint ahogy írtam, nagyon pontos képet ad az írói képesség fejlődéséről.

J.

Kicsit tényleg jobb lett de ritmus és értelmezėsebeli problémák még mindíg vannak. Dolgozz még egy kicsit rajtuk! Valamint vigyázz arra hogy mindig szép , elegáns kifejezéseket használj.

Egy sorodat említek példaként

'A madarak csipogása eltorzul'

Az a probléma hogy csipogni inkább a csirkék meg a baromfifélék szoktak meg a fiókák esetleg, de ugye ők még nem madarak.

Valamint az eltorzul sem igazán szerencsés mert ha a madár torz hangokat ad ki az már súlyos beteg lehet amiről itt szó sincs.

Próbáld a lehető legszebb kifejezéseket megtalálni különösen ha tájleíró verset írsz

Valami ilyesmire gondoltam

'Fent a madárdal most már elhallkul'

Ez felező tízes

A tied háromütemű tizenegyes abban igy hangzana ez

'Fent a madár énekkórus elhallkul'

Ezek persze csak példák, próbálj tehát a tartalomra és a szerkezetre koncentrálni!