Milyen pszichés problémák állnak az iskolai mészárlók mögött?

Szerintem ezek mögött az iskolai mészárlások mögött nem csak mentális problémák állnak, hanem az iskolai gyerekközösségek kegyetlensége, és a mai társadalom nyomása is. Az összes elkövető ki volt közösítve, úgy érezte hogy egész életében egy nagy nulla volt, egy vesztes, nem volt önbizalma és nem voltak barátai.Az iskolában nap mint nap beléjük rúgtak társaik, érzelmileg terrorizálták őket. Ugyanakkor ezzel párhuzamosan a médiában azt látja hogy "mindig az a jó fiú aki nyer", a vesztesek (ők) általában a hülyék és nem is érdemelnek figyelmet. Otthon jellemzően el voltak kényeztetve, de ugyanakkor nyilván nem kapták meg azt a figyelmet amire szükségük lett volmna ("A szüleim is csak kényszerből tartanak el..." - ) Ebben a környezetben növekszik szépen a mentálisan labilisabb vagy érzékenyebb gyerekekben a gondolat hogy bosszút álljanak, és egy utolsó alkalommal végre ők legyenek a "győztesek"... A közhiedelemmel ellentétben ezek az iskolai mészárlások pl. a columbine is, nem hirtelen felindulásból történnek hanem sokszor nagyon alapos, akár több hetes vagy hónapos tervezgetés előzi meg őket.

Az iskolai mészárlók szerintem nem csupán egy szörnyű tett elkövetői hanem áldozatok, a mai társadalmi felfogás és az iskolatársak 7-8 éven át tartó masszív mindennapos "basztatásának" áldozatai.

Ajánlom elolvasásra ebben a témában Elliot Aronson: Columbine után c. könyvét (nagyon rövid, és Aronson elég neves szoc. pszichológus) vagy érdekességként Eric Harris naplóját (persze csak ha tudsz angolul, guglizz rá)...