Mi a véleményetek? Több kitüntetéses bölcsész-diplomával mit lehet kezdeni manapság?

Igen, na de vannak olyan helyek, ahol kifejezetten a humán mentalitásra van szükség (HR, oktatás, szociális szféra pl), de valamiért mégis azt látom, hogy ezek a helyek bőven megelégszenek egy érettségivel, és messze nincs értéke a humán "képzettségnek", bár ez rossz kifejezés a humán tudományok kapcsán, de érted, mit akarok mondani.

Hallottam már olyat is, hogy komolyabb multik pl HR-en adtak arra, hogy tök mindegy milyen, de lényeg, hogy komolyabb bölcsész ember legyen, akit felvesznek, de ez a szemlélet még nagyon nem elterjedt nálunk. Van tapasztalatom, hogy a nagy Nyugaton ezt hogyan kezelik, és bizony ott azért van értéke a humán végzettségnek, hadd ne mondjam, csak egy "egyszerű" középiskolai tanár is mennyire normális összeget keres. El fogjuk mi ezt érni valaha? Vagy az állítólag megbecsülendő tanár-réteg marad örökre egy nagyon alsó-közép?

Tudom én, hogy rengeteg alkalmatlan tanár van, mert sokszor nekem is felállt a szőr a hátamon a kollégáktól, amikor tanítottam pl, na de valahogy mégis különbséget kéne tenni. Na de ez most csak a tanári pálya ...

Jó, igazad van persze, és hidd el, pont én szeretnék a legkevésbé multihoz menni, na csak eddig onnan kaptam egyedül normálisnak mondható ajánlatot. Nem konkrét "emberválogatásról" van szó, mert igazad van nyilván a szakmaiságot illetően, bár ehhez is azért én fenntartanám, hogy egy alap humán műveltség nem ártalmas, ha emberekkel dolgozik valaki, na de oké, igazad van alapjában.

Viszont nekem pl HR-igazgatói állást kínáltak, szóval nem rossz pozíció és nem rossz pénzért, és én aztán az életben nem találkoztam volna pl a jelentkezőkkel, inkább a nemzetközi kapcsolatokat kellett volna tartani (ill. a cég többi egységével) de aztán nem jött össze, amit nem is tudom, hogy bánjak-e vagy sem.

Mert azért nyilván nem véletlenül végeztem azt, amit (ja kérdezted, hát igen ritka szak az enyém: nyelvész, hispaniszta, spanyol nyelvtanár és pszichológia diplomák + persze angol felső nyelvvizsga van), és érthető, hogy elsősorban ezen a területen szeretnék elhelyezkedni, mert én azért az a ritkább fajta vagyok, aki szereti is a tanult területét és nem úgymond kényszerből, jobb híján ment bölcsész szakokra. Szívesen jártam én be mindig a gimibe is, amikor ott tanítottam, és én magam döbbentem le sok tanár hozzáállásán, na csak ez meg olyan állás, amiből mindent lehet, csak megélni nem.

Értem, amit mondasz, de én spanyoloknál voltam kint hosszabb időt, onnan tudok konkrét példákat, és hát bizony még az átlagkeresetnek is a többszörösét kereste egy középsikolai tanár (most hirtelen csak egy pincérét tudtam elő kapni), valamiért ott ezt abszolút megbecsülik. Spanyolország nem egy kiugróan drága ország, szóval az árakat tekintve pedig kifejezetten magas életszínvonalat tesz lehetővé ott egy ilyen fizetés. Nálunk meg ugye csak a hülyeség dől már jó ideje a különböző szabályzásokból, de lényeg, hogy megélni még mindig nem lehet abból a pénzből. Pedig esküszöm, jóval nehezebb dolga van egy magyar középiskolában a tanárnak, mint egy spanyolban vagy norvégban (itt is voltam még).

Szóval egyáltalán nincs arányban szinte semmivel, se nehézséggel, se életszínvonallal. És megismétlem, hogy tudom én jól, a kedves kollégák nagy részét ki lehetne szórni, olyan szinten alkalmatlanok, na de sajnos ennek is oka van persze.

Összességében azt mondanám, hogy a nagy Nyugaton egy bölcsész végzettség valamiért megbecsült dolog, nálunk meg ahogy mondtad, eleve olyan a hozzáállás, hogy majd jó lesz a McDonaldsba. Ez a nagyon szomorú. Nyilván van egy rakat gyengébb szak is, de azért vannak igen komoly bölcsész szakok is. Ezzel kapcsolatban az a személyes véleményem, hogy sajnos már lassan a bölcsészekhez sorolják a különböző főiskolák humán szakait is, és ez egy lényeges eleme annak, amiért egy kalap alá veszik a "semmit sem érő bölcsész diplomákat", pedig azért van különbség mondjuk egy tanítóképző főiskola és egy tudományegyetem színvonala között, nyilván aki benne volt/van, az tudja. De ha megfigyeled, a szándékos "eldebilitása" a területnek már jó ideje megy, na ez a Bologna meg aztán végképp betett, mert tulképpen még a különbség is elmosódik a kettő között. Bár ez tapasztalható a reál-képzésben is, mert itt már lassan mindenki mérnöknek nevezheti magát, ahogyan közgazdásznak is, holott régebben azért ez jelentett egy szintbeli különbséget. Ma meg mintha egy lenne és semmi jelentősége nem lenne annak, hogy egyetemi vagy főiskolai az a diploma. Most ezzel nem lenézem a főiskolai karokat, na de volt szerencsém ott tanítani egy ideig, és igen megrökönyödtem a színvonalon, mert előtte egyetemihez voltam szokva.

Na hát mindezt csak azért mondom, mert nem is csoda amit mondasz, hogy "ontják magukból" a nem sokat érő papírokat. Bizony, sok igazság van benne, csak ezzel el is vész a felsőoktatás és egyáltalán a diploma komolysága. Azért ilyet pl külföldön nem tapasztaltam. Nekünk ebben a nagy bolognai rendszerben még azt is sikerült lesüllyesztenünk, amit nyugaton baromira nem is akarnak szétszedni (lásd jó példa a pszichológia, ami egy vicc a mai formájában).

Jut eszembe, tudod te egy pszichológus milyen megbecsült megint csak a "nagy" Nyugaton? Nálunk meg ez a terület is amolyan semmilyenként kezelt, jóformán minimálbéres foglalkozás. Ez is miért van ? Nehogy azt hidd, hogy a magán praktizálás működik ... itt kezdődik a probléma, hogy a mai magyar átlag nem tud megfizetni még egy nagyon alacsony díjat se és kb luxusnak számít pszichológushoz járni, ami külföldön meg egy szinte "kötelező" heti programja egy fejlődésben levő fiatalnak. Szóval egyáltalán mentalitásbeli különbségek is okozzák ezt a nagy káoszt, és én már csak remélni tudom, hogy valamikor azért nálunk is megbecsült lesz egy komoly bölcsész végzettség, na de az nem most lesz.

Na jól kiírtam magam, de sztem ez a nagy igazság ....

Igazad van, hogy két külön dolog, de nehogy azt hidd, hogy úgymond a jóknak előbb biztosítva van a munkalehetőség. Ez nem így megy. Mondjak erre konkrét példát? Ha kapcsolatrendszer van, akkor a diploma is feleslegessé válik, ezt olyan szinten is megcsinálják, hogy amiko rpl. tanítottam, a kedves igazgatónő előszeretettel vette fel tanárnak az érettségivel rendelkező rokonait (szóval semmi diploma!!!), és nehogy azt hidd, hogy valaki szóvá merte tenni! Aztán amikor valaki végre hivatalosan is panaszt tett az oktatási felkügyeletnél, akkor meg tudod mi lett a válasz? Megkaptuk, hogy nem tudnak mit tenni ez ellen, mert hiába jönnek ki ellenőrizni, megbüntetik az iskolát, az önkormányzat kifizeti, és minden megy tovább. Na puff, ennyit a diplomáról. Szóval nekem nagyon rossz tapasztalataim vannak arról, hogy mennyire negatív módon lehet felhasználni a kapcsolatokat.

Ja hát aztán multinál én is tanítottam nyelvet, de ha ott vagy, akkro pontosan tudod, mi megy ott. Szintén a kutyát nem érdekli, kinek milyen végzettsége van, és komolyságról nem lehet beszélni, hiszen nyelvórára a mérnök urak csak pihenni és relaxálni jöttek be, jóformán egy kávézgató óra volt. Persze mondhatnád, hogy engem ez miért érdekel, oké, valóban nem kéne, hogy izgasson, na csak ugyanakkor meg számon kérték olykor tesztekkel, hogy meddig haladtunk, és egyértelmű volt, hogy semeddig. Most mondjam azt, hogy nem egy hosszú távú és komoly munka? Na a fordítói kör meg nagyon zárt, ha így írsz, akkor nyilván még nem próbáltál bekerülni, de szóval kizárólag komoly protekcióval lehetséges csak. Én is kint szereztem 2 diplomát is, na ezeket meg persze nem fogadják el, pedig én tudom a legjobban, hogy jóval komolyabb volt a képzés, mint itthon azon a szakon, na de ez "mellékes".

Aztán meg a pszichológiát is kivesézhetem neked ... magánból nem lehet megélni, mert magyarországon nincs fizetőképes kereslet erre sajnos, holott önmagában kereslet nagyon is lenne, de a fizetőképesség már más kérdés. Állami helyre 110-ért persze el lehet menni .... Na hát az jön ki, hogy túl finnyás vagyok, pedig ezek csak a tapasztalataim, azért annyira kezdő fiatal nem vagyok már, hogy ne látnám át ezeket a dolgokat, és most mondjam azt, hogy egy középiskolai 80 ezres tanítás abszolút nem elégít ki, na nem mintha lenne rá kereslet. A multis oktatás anyagilag nem rossz persze, de az is csak időszakos, arra komolyan építeni nem lehet.

Amúgy írok üzenetet, mert van némi hasonlóság köztünk (utolsó).