Szerintetek a közép- és általános iskolában többet kellene tanulnunk a pénzről és a személyiségfejlődésről?

Egyébként miből gondoljátok, hogy növekedne a lemorzsolódási arány, ha a pénzről, vagy az önfejlesztésről (!) is tanulnának a diákok? Értem én, hogy ha számszerűsíteni akarjuk a kamatos kamatot, vagy a befektetéseket, akkor meg kell ismerkednünk a differenciaegyenletek, vagy a nettó jelenérték fogalmával (ami még mindig távol van az atomfizikától, amit szintén tanítanak gimnáziumban), de a kérdésem nem ezekre, hanem sokkal inkább egy általános szemlélet elsajátítására vonatkozott. Például, hogy miért fizetünk bankkártyával cserekereskedelem helyett, vagy hogyan hozd ki a személyiségedből a legtöbbet. Még az is lehet, hogy csökkenne a lemorzsolódás!