Téri-idő kontinuum megfelytése?

„sok ember értelmi szintje nagyon lentvan”

Ezt tökéletesen látod. Kérdés, hogy te ebbe a csoportba tartozol-e. Mert az írásod alapján inkább igen, mint nem...

#1, ahogy azok értelmi szintje is kérdéses, akik egy rövid írásmintából az intellektusra vonatkozó következtést levonnak. Aki engem megtanított nagyon jól biológiára, ő diszgráfiás volt, és az egyik legértelmesebb ember, akivel valaha találkoztam.

Kedves Kérdező!

Az idő egy érdekes kérdés atekintetben, hogy - ahogy írod is - mindenkinek van róla egy képe, és ez emberenként változik. Az idővel a filozófia is aktívan foglalkozik. Ugyanakkor ezek az időfogalmak nem esnek egybe a matematikai-fizikai időkoncepcióval, ami alkalmas arra, hogy a valóságot leírjuk vele. Mégpedig azért, mert az első szint, ahol tudományos igényességgel vizsgálják az időt, az a filozófia, és a filozófia, különösen a korai filozófia az időt a valóság elvi (értsd: nem materiális) leírására használta. Ezzel szemben a matematikai-fizikai időkoncepció az időt a materiális valóság leírására használja.

Amivel még vitatkoznék, hogy az emberek az agyuk nagyon kis részét használják. Ez nem igaz. Az agy munkája közben rengeteg energiát használ el, és ha igaz lenne, amit írsz, akkor evolúciósan az lenne előnyös, ha a kevésbé vagy szinte egyáltalán nem használt területei az agynak szép lassan elsorvadnának. Az agyunkat teljes kapacitással használjuk. Az egy teljesen más kérdés, hogy az intellektus milyen szinten van, ezt (kisebb részben) örökletes és szerzett tulajdonságok szabályozzák. Ezt igazolja az is, hogy ha adott, mondjuk fiatalkorúakra kalibrált IQ-tesztet töltetsz ki egyre-egyre idősebb emberekkel, akkor azt fogod tapasztalni, hogy "mintha nőne" az intelligencia a korral.

#2, ha jobban megnézed, én nem vontam le semmilyen következtetést... Én csak annyit mondtam, hogy ezek alapján INKÁBB odatartozik, mint nem. Egyfajta tükörállításnak szántam a kérdezőnek, ha már vett jogot „mások intellektusára következtetést levonni”.

Azért arra is kíváncsi lennék, hogy a te tanárod mennyi, és milyen helyesírási hibát követett el. Ami még érdekesebb, hogy a diszgráfia nem a rossz helyesírás szinonimája, szóval nem is értem, miért kellett okvetlenül, jelen helyzetben felhoznod... Ellenben feltételezem, ha már annyira jó tanárod volt, hogy gátlásai ellenére törekedett a minél jobb helyesírásra, nem csak szimplán arra hivatkozott, hogy azért ír olvashatatlanul/rossz helyesírással, mert bármilyen hátránya volna, te meg olvasd ki, ahogy tudod...

Ha pedig gépelt anyagot kaptál tőle, azt a minimumot talán megtette, hogy a Word helyesírás-ellenőrzőjén átfuttatta.

A lényeg, hogy a kérdező a helytelenírásával együtt akár lehetne az MTA rendes tagja is, de azért nagy pénzben nem fogadnék rá... De hogy igénytelen a helyesírására, az egészen biztos.

tudomány és a technológia fejlődése az elmúlt évszázadokban óriási előrelépéseket hozott, és még mindig folyamatosan haladunk előre. Az emberek ma sokkal többet tudnak az univerzumról, az atomok és molekulák működéséről, a DNS-ről, és sok más területről, mint valaha. Az agy és a tudatosság kutatása is egyre fejlettebbé válik, és egyre többet tudunk az agy működéséről és az érzelmi, intellektuális és kognitív folyamatokról.

Az idővel kapcsolatos kutatások is folyamatosak, és az elmúlt évtizedekben sok új eredményt hoztak. Az általános relativitáselmélet és a kvantummechanika megértése segített az idő és az űr természetének megértésében, és lehetővé tette az időutazás elméleti lehetőségének vizsgálatát is.

Az emberi agy kutatása is folyamatosan halad előre, és ma már sokat tudunk az agy működéséről, a neuronok és az agyhullámok működéséről, és az agyi plaszticitásról is. Az agykapacitás javítása és az agyi funkciók javítása azonban továbbra is aktív kutatási terület.

Tehát, igen, a tudomány és a technológia ma is fejlődik, és biztosan vannak olyan eredmények és felfedezések, amelyekről még nem tudunk. De a fejlődés folyamatos, és a tudósok és kutatók keményen dolgoznak azon, hogy megértsék a világot és az embert.

Én megértem, ha valakit izgat a megfoghatatlan. De éppen ezért ne próbálja.

A téridőn nincs mit megfejteni. Vizsgálni lehet, de ahhoz előbb megfelelő ismereteket érdemes szerezni, különben az ember azt hiszi érti, pedig szinte semmit.

A hétköznapi időfogalom természetesen megfelel a fizikai tudományos időfogalomnak, körülbelül úgy, ahogy az erőről is sok mindent tudunk a hétköznapokban, a mikrovilágban az erő ugyanaz, csak annyival sokrétűbb, hogy teljesen másként kell kezelni. Az űrhajós idejével és korával ne foglalkozz, amit erről írtál, az szimplán nem igaz. Azért nem, mert nem értetted meg.