Harry Potterrek kapcsolatban?

1. A muglik gyermekei (meg gondolom bizonyos félvérek) járnak iskolába ugyanúgy, mint mi, aztán ugye a történet szerint a mi oktatási rendszerünk szerint 5. osztálytól a Roxfortba járnak. Az aranyvérűek nem járnak iskolába csak ~ 11 éves kortól, mint Neville, Draco, Ron, stb. Ez kiderül a könyvekből.

2. Ahhoz, hogy Harry a Mardekárba kerüljön vagy hogy összeálljon Dracóval eleve egészen más személyisége kellett volna, hogy legyen, szóval nyilván másképp alakultak volna bizonyos dolgok.

4. Nekem úgy rémlik ilyen a könyvben nem volt, csak a filmekben (nyakamat azért nem tenném rá). Mármint hogy ilyen füst alakúvá váltak volna. Maga a folyamat gondolom a hoppanálás, és a filmben érzékeltetni akarták valahogy, hogy milyen gonoszak ezek ma fickók.

5. A Teszlek süveg értékrend alapján osztja be elsősorban az embereket, nem képességeik alapján. Hermione számára (ki is mondta legalább egyszer az 1. részben, de lehet többször is, nem tudom) az intelligencia, a tudás nem volt elsőszámú prioritás, pedig egy igaz Hollóhátasnak annak kéne lenni. Számára sokkal fontosabb volt a barátság, a bátorság, így kerülhetett a Griffendélbe. Tom Denem is egy zseni volt, mégse a Hollóhátba került, hanem a Mardekárba, mert az jobban megfelelt az értékrendjének.

Én arra gondolok, hogy mese. -- Igen, ez csak mese.

Elképzelem a korabeli csemetéket, akik Mark Twain-t, vagy Thomas Mann-t olvastak, vajon ők is ennyire összekeverék a mesét a valósággal?

Lefordítom:

Mit számít, hogy a királyfi mennyi időt töltött a tövisbozót átvágásával, a lényeg, hogy átvágott rajta.

Mit számit, hogy a sütőlapátot, hogy bírta el Juliska, a lényeg, a boszi füstté vált.

Mit számit, hogy a gyufaáruslány meggyújtotta a gyufát, ha igyis úgyis megfagyott.

Persze érdemes agyalni a mese beli dolgokon, de azt továbbbonyolítani felesleges.

Egyetlen célja lehet, ha az agyalás révén létrehozol valamit, ami mindenkinek jó. Pl. Jules Verne írásai alapján sok mindent kitaláltak, amit a mai napokban is használnak. Ott van a hologram, vagy a 3D-s tv, hogy messzire ne menjek a tengeralattjáró.

Ok, agyalj rajta, és -- kérlek -- írd meg. Esküszöm elolvasom. De annak végképp semmi értelme, hogy másokat kérdezgessek arról, hogy hogyan működött a Mikulás szánja?

Ismétlem: válaszd el a valóságot, a mesétől.