Magyarország, mint állam megszűnt létezni?
Hiszen már nem látja el, ami a szerepe lenne, mivel:
- nincs jogbiztonság,
- egészségügyi rendszer összeomlott,
- oktatási rendszer összeomlott (tanuláshoz való jogok nem teljesülnek, hiszen matematika, fizika, kémia, biológia, informatika tanár nincs az adott település iskolájában),
- nyugdíjrendszer összeomlott (ezért is hoztak olyan törvényt, hogy a gyerek dolga gondoskodni a szülőről).
Mi lesz így Magyarországgal 15 éven belül?
Érdemes Magyarországon jövőt tervezni?
válasza:#17
Már Klebelsberg Kunó is azt gondolta, hogy a művelt középosztály az alapja az egészséges társadalom létrejöttének. A mi nagyjaink azt is ami volt, leépítették azért, hogy a haverokból kiépüljön a nemzeti burzsoázia.
Ennek következményeit láthatjuk, tapasztalhatjuk
21.
Tudom.
Klebelsbeg Kuno azt szerette volna, hogy elitista társadalom legyen, vagyis:
- magasan képzett,
- tehetséges,
- erkölcsi nagyságok,
- optimista,
- reménnyel teli, bizakodó,
- hazaszerető,
- összetartó,
- bátor,
- érték tisztelő és követő,
- magasrendű kultúrájú nép legyen.
Viszont 70 éve az erkölcstelen, buta csőcselék van hatalmon.
válasza:23.
"
- magasan képzett,
- tehetséges,
- erkölcsi nagyságok,
- optimista,
- reménnyel teli, bizakodó,
- hazaszerető,
- összetartó,
- bátor,
- érték tisztelő és követő,
- magasrendű kultúrájú nép legyen."
Viszont, ha a fentiek a viszonyítási alap, akkor egész Európa hanyatlik...
Tehát ez nem csak magyar sajátosság.
válasza:Nyilvánvaló, hogy a magyar nép annyira képzetlen, erkölcstelen, alantas szokásokkal rendelkező nép, hogy ami jelenleg zajlik, azt már nem képes megoldani.
Így, ha egy nagyobb hatalom nem akarja, akkor nemzethalál lesz pár évtizeden belül.
válasza:Nem jobb.
Egész világon elavult a közoktatás már 70-80 éve.
Itt az általános és középiskolai oktatásra gondolok.
Már nem elég oktatni a természettudományokat, mikor a cél a hétköznapi tantárgyhasznosításnak kell lennie.
Más fajta készségek is kellenek napjainkban.
Lásd:
- Döntés tudománya.
- Szervezés, irányítás és vezetés.
- Szórakozás tudománya.
- Kérdezés tudománya minősítési szempontok szerint.
- Modellezés (mint képzelőerő fejlesztés).
- Biztonság tudománya.
- Minőségbiztosítás alapjai.
- Előrelátás tudománya.
- Beszéd művelés.
- Olvasási és információfeldolgozási technikák stb.
Illetve nagyon fontos lenne az politika ismeret és érdekérvényesítés tantárgy, aminek a része:
- intézmények szerepe,
- tisztségek szerepe,
- jogrendszer felépítése,
- jogszabályok ismerete és hatásai,
- Propaganda működés ismeret,
- ideológiák ismerete és hatásai a történelem vonatkozásában,
- megbízhatósági vizsgálat,
- hatás- és megvalósíthatósági vizsgálat,
- érdekérvényesítés eszközei,
- társadalmi szervezetek stb.
Sajnos ezeket így sehol nem oktatják a világon.
Hatalmi szempontból érthető is, hiszen igazából sehol sincs valódi demokrácia, csak annak fokozatai vannak...
Tehát az egész világon elavult a közoktatás.
További kérdések:
Minden jog fenntartva © 2025, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!