Mikulásra forgatókönyv?

A tanárok beépített emberek, és rendszeresen jelentést adnak le a nagy főnöknek, mert a szülők nem küldenek infókat, mert már nagyok vagytok.

A tanári értekezleteken beszélik át a kétes eseteket, hogy a jók vagy a rosszak exceljébe írja az infó tanár, mielőtt elküldik őket. Akikről nem tudnak megegyezni, behívják a szülőket fogadóórára :)

Ehhez tudni kellene konkrétan melyik suli (nem tudom, mennyire tartozik ránk, (szerintem semennyire)), van-e névadója, ha van, akkor őt is bele kellene szőni...

Ha tudhatnánk konkrétumokat (akár privát üzenetben is megírhatod nekem, ha ide nem akarod kiírni), akkor jobban lehetne segíteni.

3: Ez pont ellentéte lenne a normálisnak. Egyáltalán nem támogatandó, hogy egy iskolában a deviáns legyen a normális. Nem, még egyetlen napra sem.

Ez nem a fordított napról szól. (Az én iskolámban amikor oda jártam 4+8 rendszerben, minden évben tartottunk 1 nap fordított napot, amikor a tanárok belehelyezkedtek a diákszerepbe, mi pedig "tanítottunk". Ez szerintem még ma is van nálunk, de ez,amit te akarsz, ez pont, hogy ennek a mégegyszeres kifordítása, hogy nem elég, hogy felborul a rend, még a jókat büntessék, a rosszakat meg bátorítsák. Ez mindkét oldalról anarchiát szül. A rosszak eladják az iskolát és elszabadul a pokol, a jók meg azért lázadnak fel, amiért a jóságuk ellenére megbüntetik őket. Minél erősebb, fájdalmasabb,keményebb, nagyobb a büntetés, annál nagyobb lázadáshoz fog vezetni.

Ezért aztán a tanárok véget fognak neki vetni. Nagyon NEM ajánlom.

#4 1-es vagyok.

Pont ez lenne a hármas ötletében a csavar. Hogy mivel a tanárok nem hisznek a Mikulásban, ezért nem hiszik el, hogy az ő engedélyével "rosszalkodnak" a jók, és ezért kapnák a büntetést.

Nem fordított napról van szó.

Valószínűleg a végén kiderülne a félreértés, megjönne a Mikulás elmondaná, hogy tényleg létezik, ő engedélyezte, és jönne a happy end.

Nem kell azért olyan szigorúan venni :)