Hogy lehetséges, hogy valaki, aki 2-es volt matekból, éppen meglett az érettségije, elvégezzen egy mérnöki kart?

Igen. Vagy ha egy befolyásos milliárdosnak a gyereke vagy, vagy ha fizetsz egy jó matektanát, rendszeresen jársz hozzá, aki elmagyarázza neked a középiskolás matekot, utána te szépen azt megjegyzed, és rátérhettek a főiskolás matekra. Azt is megtanítja, azt is megtanulod, és akkor van esélyed. Különben... (mondanám azt hogy nem sok, de valójába nincs).

A leírás alapján ez akár én is lehetnék. Középiskolában nagyon rossz voltam matekból, az érettségim is csak kettes lett. Viszont már általános iskolás korom óta tudtam, hogy programozó akarok lenni. Így az egyetemen mérnök informatikusnak tanultam. Első félévben kapásból megbuktam az első matek tárgyból és nagyjából elképzelhetetlennek tartottam, hogy az nekem valaha meglesz, pedig utána még négy másik matek várt rám. Aztán ahogy egyre inkább mélyedtem bele a szoftverfejlesztés világába, ráébredtem, hogy itt a matekra nagyon is szükségem lesz és eljutottam arra a szintre, hogy a szakmai fejlődésemet gátolta a matematikai hiányosságom. Innentől kezdve, hogy erre ráeszméltem, sokkal jobban ment a matek, négyesnél rosszabbat egy matek tárgyból se kaptam. Azóta már a mesterdiplomám is megvan, most fogom kezdeni a doktorit, és a munkámat ma már el nem tudnám képzelni matematika nélkül. Tehát az én esetemben pusztán arra volt szükség, hogy felismerjem a matematika fontosságát. Onnantól már élveztem is, pedig előtte utáltam. Egyébként meglátásom szerint a középiskolai teljesítmény nem igazán van összefüggésben az egyetemi teljesítménnyel.

Tanárfüggő, motivációfüggő, testi-lelki-szellemi érettség függő stb. hogy ki-miből-hányas jegyet kap. Azért mert 2es matek érettségije van még nem kell billogot nyomni a homlokára. Ez egy állapot. Nem varázslás. Leült és megtanulta, amikor szüksége volt rá. Elég hamar ítélkezik, aki az embert a számmal azonosítja.

Máshol már elmondtam: a magyar iskolarendszer uniformizál. A kiugró képességű tanuló esetleg elunja magát, mert a tanár még mindig azon az egyszem nyomorék feladatocskán tökörészik, hogy az átlagdiák megértse, és unalmában elkezdi leszarni a tanulást. Minimális erőfeszítéssel letudja a kötelező minimumot, utána elfoglalja magát, amit a tanár aztán úgy honorál, ahogy.

@6: Ezt nem ítélheted meg. Lehet, hogy azért utálta, mert nem hagyták a saját képességei szerint haladni.

Loop: Lehet, hogy azért utálta, mert nem haladhatott úgy, ahogy a képességei megkívánták. Aztán egyetemen meg igen.