Mi a különbség a gyógypedagógia alapszak és a gyógypedagógia mesterszak között?

Az óvidapedagógus nem gyógypedagogus.

Eddig megvan?

"Óvodapedagógusként mehetek gyógypedagógus mesterszakra."

Akkor mi a kérdés? Hogy hosszabb idő alatt szerezz alacsonyabb végzettséget, vagy rövidebb idő alatt magasabbat? Kemény dió...

3, te a kérdést sem érted...

Kérdező, alapszakra menj, ha a gyakorlatban végeznél gyp tevékenységet, bármilyen szakirányon. Az Ma tömény elmélet.

Inkább alapszakra menjél, és ismertess el krediteket, minthogy szenvedj mesterszakon!

(alkalmazott matematikus osztatlan + programtervező informatikus Msc)

Kérdező, az lenne a legjobb, ha beírnád a Google keresőbe a "gyógypedagógia alapszak mintatanterv" és a "gyógypedagógia mesterképzés mintatanterv" kifejezéseket, és letöltenéd a keresési eredmény által kínált táblázatok valamelyikét. Konkrétan adott egyetem mintatantervére is rákereshetsz.

Ha ánézed, te is el tudod dönteni, hogy mi a különbség.

Laikusként azt mondanám, hogy hiába tanulsz valamilyen speciális logopédi módszer nemzetközi vívmányiról mesteren, ha közben az alapképzesen nem tanultad meg az anatómiai és módszertani alapokat a logopédiai problémákkal kapcsolatban. Valami ilyen különbséget tudok elképzelni. És még biztosan sok van.

Ami a mesterképzés bemeneti feltételeit illeti, lehet, hogy az óvodapedagógusi diplomádat semmiképpen se fogadják el, hiszen egyédtelműen írják, hogy bemeneti feltétel a gyógypedagógia alapképzés. De ha úgy látod, hogy a legtöbb alapképzéses tantárgyat te is tanultad, akkor kérdezd meg az egyetem tanulmányi osztályán, hátha...mert néhány más szakon van erre példa, ha mondjuk a szakmai törzsanyag 75 %-a egyezik, csak elő szokták írni, hogy a hiányzó ismereteket a mesterképzés alatt be kell pótolni úgy, hogy plusz tárgyként felveszed öket. Itt majd megmondják, hogy az óvodapedagógusi szóba jöhet-e, vagy az alapképzésre jelentkezhetsz csak.