Mennyi értelme van, egyéb elfoglaltság mellett, angol szöveget hallgatni?

"Eddig se ezt csináltad, eddig se kerestél ki mindig minden új szót a szótárból..."

Hát pedig amikor tudatosan az angol fejlesztés volt a célom ilyen itthoni módszerrel, akkor pontosan ezt csináltam. Könnyített nyelvezetű könyveket olvastam, az idegen szavakat kiírtam quizletbe és azzal megtanultam. A B2-es szintre viszont nem ezzel jutottam el, hanem az iskolai oktatás segítségével, de annak is nagyon nagy része a szavak aktív tanulásából állt.

"Az angol szempontjából profitálhatsz, de mi értelme annyit gyakorolni a kémiát, ha már ennyire jól megy?"

Hát mint írtam a feladatok TÖBBSÉGE jól megy, de ez egyáltalán nem azt jelenti, hogy minden feladattípust kapásból meg tudok oldani. Olyan is előfordul néha, hogy megoldom egy módszerrel a feladatot, de a megoldókulcs másképp vezeti le, ami nekem eszembe se jutna és sokkal egyszerűbb, mint amit én csináltam, ezért érettségin praktikusabb lenne azt használni. Ilyenkor értelmezem azt a módszert és pár nap múlva visszatérek a kérdéses feladatra, de nyilván ekkor már nem kell annyit agyalni rajta, inkább csak a bevésődéshez miatt kell újra megcsinálni. Aztán a hibák is feladatok gyakorlása közben jönnek ki igazán, ezért is jó minél több feladatot megoldani. (Akiket ismerek és 90% körüli eredményt értek el kémiából, azoknak mind úgy sikerült ez az eredmény, hogy megcsinálták az összes feladatot abból a példatárból, amiből most én is készülök és ez kb 900 feladatot jelent összesen. Ilyen mennyiségnél, egy idő után, akaratlanul is lesznek olyan feladatok, amik elsőre is gond nélkül menni fognak, de ettől még nem ugorhatom át azokat sem, mert eltérhetnek olyan apró, de fontos részletekben, amiket nem biztos, hogy észrevennék ha csak a megoldást nézem meg.) Illetve nem tudom ki, hogy van vele, de én a hibáimra nagyon szoktam emlékezni és emiatt ha valamit elrontok gyakorlásnál, akkor ugyanazt már sokkal kisebb eséllyel fogom újra elvéteni, több feladat megoldásakor pedig több a hibázási lehetőség.

"Jobban járnál, ha nem egy másik tantárgy tanulása illetve gyakorlása közben hallgatnál angolt, hanem inkább tényleg valami "egyéb tevékenység" (tehát nem tanulás) közben tennéd: mosogatás, takarítás, sportolás, stb. közben."

Ez teljesen jogos és ezentúl fogom is alkalmazni, csak erre a pár hónapra nagyrészt átvállalták tőlem a házimunkát, ezért arra most napi max 1-1.5 óra megy el, míg a kémiára 8-10 is akár.

"Lazíts is, ne vedd túl komolyan az érettségit, ne görcsölj rá! Élj is! Most! :)"

A gimit anno elég lazán vettem (talán kicsit túl lazán is), nem az a típus vagyok, aki mindenből 100%-ot akar, ezért nincs a tanulás mellett semmi szabadideje. A kémiával is csak azért foglalkozok most ennyire intenzíven, mert konkrétan februárban döntöttem el, hogy mit is szeretnék és így 3 hónap alatt kell lenyomnom a 4 év anyagát. De egyébként köszönöm a jó tanácsot, igyekszem majd erre figyelni az egyetem alatt is. :)

#7: Igen, pontosan. Ezért is vagyok kicsit bizonytalan azzal kapcsolatban, hogy ez így mennyire lehet hasznos az angol szempontjából. De lényegében ezek a számolások is készség szinten mennek már, szóval majdnem olyan mintha mosogatnék. Nyilván, amíg elolvasom, értelmezem a feladatot addig arra koncentrálok, aztán amikor már az izommemória dolgozik, akkor visszakapcsolódok a hangoskönyvre. Egyébként direkt ezért választottam egy olyan könyvet, aminek a tartalmát nagyon jól ismerem és ezért gondoltam azt is, hogy amikor végzek vele, akkor nem másik könyvet fogok kezdeni, hanem ezt indítom el újra, így szinte biztos, hogy a lesznek olyan részek, amik első hallgatásra pont kimaradtak. Illetve ez valamiért sokkal jobban segít a koncentrálásban, mint a zenehallgatás, attól mindig úgy elálmosodom. Teljes csöndben meg nem szeretek tanulni, az úgy túl ingerszegény számomra. :D

Szóval igazából ha az angol szempontjából nincs is sok haszna, az se baj. Tényleg csak kíváncsiságból tettem fel a kérdést.