Miért idegbeteg a testnevelő tanárok nagy része?

Mióta emlékszem, sosem volt egy értelmes testnevelő tanárom, mind csak ordított, azt hitte katonai kiképzőtáborban van.

Most középsuliban volt egy rémesen türelmetlen, zsémbes, begyepesedett férfi tanárunk, aki nyugdíjba ment, ebben az évben egy pályakezdő csaj tanít minket, de ez meg még rosszabb.

Ez valami előírás náluk? Miért nem tudják megérteni ők is (és a tanterv készítők is), hogy nem mindenkinek egyformák a testi adottságai, mindenki másban jó? Például ma ötször kellett körbefutni a sulit, kettőt bírtam, mivel a (számomra) sok futástól elkezdek fulladni. Elkezdett ordibálni, milyen lusta disznó vagyok. Pedig nem vagyok. Nem az a típus vagyok aki direkt otthon hagyja a tesi felszerelését vagy igazolást hamisít. Itthon szoktam jógázni, nyújtani, láberősítő gyakorlatokat végezni, mert nekem ez esik jól. Vagy az is ilyen, mikor a 152 centis osztálytársam nem igazán fogja tudni átugrani a majdnem 2 méteresre emelt rudat.

Ráadásul olyan tanárunk is volt, aki semmibe vette az orvosi felmentéseket. A gerincferdülésesnek is szekrényt kellett ugrani, illetve vele is megcsináltatta a tigrisbukfencet. Vagy amikor tüdőgyulladás után suliba mentem, és egy hétig ki voltam írva tesiről, akkor is beállított ingafutásra, azt hittem kiesik a szívem.

Szóval miért van ez, hogy a legtöbb nem éppen a normális és megértő kategóriát súrolja? Miért megy tanárnak, ha türelmetlen, ha nem tudja felmérni, hogy különböző emberek különböző fizikai tulajdonságokkal rendelkeznek? Persze, tudok kivételt, van a sulinkban normális is, de hát a szomszéd fűje mindig zöldebb.

Hú, ez kicsit hosszúra sikerült, de tényleg érdekel. Persze, persze, ez legyen a legnagyobb problémám, meg nem is akarok testneveléssel továbbtanulni, de mivel én is tanári pályára készülök, így érdekel ez a "rejtély".

17/L