A tényleg okos embereknek, csak büntetés az iskola?

Én inkább úgy fogalmaznék, hogy a kreatív, gyakorlatias embereknek az, akik állandóan az új dolgokon, kreatív feladatokon gondolkodnak, és azok megvalósíthatóságán.

Számukra egy poroszos, szögletes gondolkodású világ mint sajnos a mai iskolarendszer kis hazánkban, ha nem is büntetés, de minimum megterhelő számukra.

Az utolsóval egyetértek.

Az okosság csak jó szellemi képességeket takar, de nem nyújt információt az egyéb képességekről, személyiségvonásokról, neveltetésről…

Sarkított példával élve: okos az is, aki eminens tanulóként mindent bemagolva, a tanárok igényeit jól felismerve kiválóan teljesíti tanulmányait, bár önálló gondolatai nincsenek. Majd háromdiplomás banki ügyintéző lesz (és nem azrét, mert volt a szíve vágya).

De okos az is, aki mondjuk az elvárt ismerek tekintetében felismeri az értelmetlen dolgokat, kíváncsi a miértekre, és „ne adj' isten” kérdezni mer, vitázik, kialakult érdeklődési körrel bír, amit esetleg fontosabbnak is tart annál, hogy az iskolában mindenből kiválóan teljesítsen. Tán még egyetemre sem megy, mert a saját dolgával van elfoglalva. S végül feltalál valamit.

Mindkettőnek jók a szellemi képességei, a különbség a konformizmus és a kreativitás skálákon elért eredményeikből adódik.