Minek működik egy iskola, ha az iskolaátlag 2,2, a hiányzások meghaladják a 10. 000 órát/félév és van olyan osztály ahol nincs ember aki ne egyes lenne mindenből? Átlag 1, 00!

Csak néhány „száraz” adatot közlök egy középiskoláról, mely adatok mindegyike magától az iskolától származik vagy eleve kozmetikázott, a valós helyzet még ennél is rosszabb:

iskolaátlag az 1. félévben 2,2

mulasztott órák száma iskolaszinten a félévben 10.000 felett melynek jó 60%-a iglan!!

az osztályok tanulmányi átlaga nem haladja meg sehol a 3-at, de van olyan osztály ahol 1,00!!!!

Ez mit jelent? Minden tanuló mindenből egyes de még rajz és művtört és tesiből is.

Az intézmény pedagógusainak száma 20 körül melyből szept óta 12-en adták be felmondásukat és lettek (vagy nem lettek!) pótolva

A végzős osztályok 2x kb 30 tanulójából össz 20 jelentkezett érettségire

Egy teljes osztály távozott egyszerre októberben, mindet átvette egy másik suli ők meg mentek. Az ok: olyan szakoktatás igért nekik ez az iskola beiratkozáskor amiről kiderült hogy semmiféle engedélye és eszköze nincs hozzá… A tanulók ezt az átverést meghálálták és 1 hónappal tanévkezdés után a teljes osztály egyik napról a másikra átment egy másik suliba.

És ezek csak makacs és száraz számok és tények, de mennyi minden van mögöttük!!

De a kérdés annyi: egy ilyen iskola minek működik?

Persze tudom minek. Fejőstehénnek. Mivel magániskola tandíjjal, az iskolát üzemeltető maffiózóknak jó pénz még így is… hiszen hiába 2,2 az átlag, azért a tanulók fizetik a tandíjat, más meg úgyse számít.