Óbudai Egyetem vs. PTE vs. BME vs. KeFo? Melyik a gyakorlatiasabb?

Milyen szakról lenne szó?

De ha általánosan érdekel, akkor a BME-t kell mondanom.

Mérnökinfó -> BME

Villamosmérnök -> BME, ÓE

Többit felejtsd el!

Egyértelmúen az ÓE. :D Jó összehasonlítási alapom van, mindkettőre jártam ( BME és ÓE ) ezen kívül öcsém KeFo-ra jár, egyik kollégám pedig PTE-re járt.

Gyakorlatiasság szerint:

1. ÓE

2. PTE

3. BME

4. KeFo

BME-n csak egy csicska önlab van :D Szinte minden csak elméletből áll... papíron programoztunk stb. Digiten ledvillogót építenek, az ÓE-n pedig FPGA-t programoztunk. Nem tudom. Mi a gyakorlatiasabb? :) De persze költői a kérdés.

Ha konkrét adatra van szükséged:

- villamosságtan labor

- elektronika 1 labor

- elektronika 2 labor

- anyagismeret labor

- elektronikai technológia labor

- villamos energetika labor

- prog 1 labor

- prog 2 labor

- műszaki dokumentáció labor ( ez inventorral való tervezést jelent )

- hiradástechnika labor

- digitális technika labor

- méréstechnika 1 labor

- méréstechnika 2 labor

- automatika labor

- automatizálás labor

- beágyazott rendszerek labor

- önálló projekt 1

- önálló projekt 2

Ennyi ami így hirtelen eszembe jutott. De van még ...

Ezzel szemben a BME-n:

- önlab

- anyagtudomány labor

- digitális technika labor

- szakirányos labor

( Oda járó ismerősöm elmondása alapján )

Előző vagyok:

- auto labor

- prog labor

- hvt labor

( ezzel kiegészítve :D )

De nem írom le a véleményemet, csak a kérdésre válaszolok inkább: Óe a leggyakosabb :)

Az ÓE könnyebb mint a BME, és nincs szó arról, hogy elméleti alap nélkül következik a gyakorlat, inkább arról, hogy csak azt az elméletet adják le, amire szükség van. Pl. nincs szükség számítástudományra sehol. :D De nincs szükség arra sem, hogy gyakorlat nélkül tanulj méréstechnikát...

Az a véleményem, kedves kérdező, hogy senki nem emlékszik arra, mit tanult általános iskola 6. osztályában történelemből. Épp ez a lényege a gyakorlatorientált oktatási formának, ami az MIT-n vagy a Tokyoi egyetemen is folyik. Ugyanúgy van elméleti oktatás, de az sem száraz, hanem szemléletes.

Pl. Laplace transzformáció esetében úgy tálalják a matek feladatot, hogy az valami valóban hasznos áramköri tulajdonságot ír le, nem pedig úgy mint a BME-n hogy transzformáld le, vagy ülj le egyes.

Ezen felül az ideális esetek tárgyalásával semmire sem megyünk, ezzel szemben az akár valóban megépített, és részletesen taglalt - itt kerülnek elő a valódi hibalehetőségek - áramkörökön többet lehet tanulni, mint 1000 oldal könyvolvasásból. Meglátás kérdése...

Az előző válaszolónak pedig csak annyit tudok mondani, hogy a munka világát is megjártam, és bizony nem a kandósok azok, akiket a munkáltatónak még hosszú hónapokig terelgetni kell, mert nem tudják mi hol van. Ők pontosan tudják, hiszen begyakorolták. Általános tévhit.

Éxer a műxer! Hajrá! :)