Ha nem vagyok annyira penge matekból (4-es szint), akkor ne is menjek gazdasági szakra? (pl nemzetközi gazdaság, turizmus. )

Simán mehet jól az egyetemi reál tárgy annak, akinek nem ment jól a középszintű és simán mehet rosszul az egyetemi reál tárgy annak, aki jó volt belőle középiskolában. Más tészta a kettő. A középiskolás kicsit "butított" verzió, s ezért sokszor nem logikus, csak magolni lehet. Az egyetemi szintből viszont már nem spórolnak ki dolgokat, így az gyakran érthetőbb, nem csak egy odavetett képlet, hanem egy logikus levezetés is tartozik hozzá. Talán ezért is ütközik ki a különbség a kettő között a diákok teljesítményében.

Másrészt a középiskolák színvonala, de még az egyes iskolákon belül az órák színvonala is változó, lehet hogy valaki erős középiskolában rossz matekból, de ugyanolyan szinten van mégis, mint aki egy gyenge középiskolában jó matekból.

Mivel tehát az osztályzat egyáltalán nem egy egzakt mérőszáma a tudásnak és végképp nem a képességeknek, inkább azt kellene eldönteni, hogy szereted-e a matekot, vagy feláll tőle a hátadon a szőr.