Annak mennyire van értelme hogy egész évben tanulod az anyagot, majd nyáron a szünetben elfelejti a diák? A sok történelem tanulás is értelmetlen volt pár éve, mert már elfelejtettem 99%-át.

A történelem témához: mert a történelemkönyvek egyre rosszabbak, és ráadásul kóklerek írják őket.

A töri könyveket szakértőknek kellene írniuk, és a lényegre koncentrálva. Például mi a birodalmi logika? Miért történt ez vagy az? => ezekre emlékeznél még 30 évvel később is. Az apró részletek valóban elfelejtődnek már nyárra.

De ha belegondolsz, akkor a kedvenc filmednek, legyen az bármi, apró mélységekig emlékszel a történetére. Például pontosan tudod, hogy mit jelent a piros és kék pirula a Mátrixban. Na ezt kellene elérni az oktatásban is. Egyelőre ez nem sikerül.

Karban tartja az agyad a tanulás.

Ne csak a bebiflázásra gondolj, hanem hogy hallasz róla a tanártól, elolvasod a könyvet, megnézed a képeket, néha keresel pár összefüggést, logikát, miértet, persze be is magolod, aztán remélhetőleg érdekes tesztkérdéseket kitöltesz a dolgozatban, kifejted a tudásodat a kifejtős kérdésekben, stb., és hát néhány érdekesebb témáról plusz irodalmat is olvasol, nézel róla videót, filmet, kicsit beleásod magad jobban, valakivel beszélgetsz róla egy-két mondatot stb. stb.

Ezektől gondolkodáshoz szokik az agyad, arra, amire való, nem ahhoz, hogy beírd az AI programba a kérdést, kidobja a választ, és ugyanúgy elfelejted, de még gondolkodni se kellett.

Amit nem használsz belőle azt tényleg el fogod felejteni. A csavar ott van, hogy egy ált. suliba rengeteg féle gyerek jár és nem lehet tudni előre ki mit nem fog használni. Ebben a korban amúgy is célszerűbb minél több mindennel megismerkedni, hogy kiderüljön mi érdekel vagy miben vagy tehetséges. Ezen túl a tanultak egy része hasznos a mindennapi életben is, na azt a részt általában nem felejtik el.

Elvileg ad egy alap tudást is, amiből kiindulva már rá lehet keresni a részletekre, ha szükséges. Pl. simán elfelejtettem, hogy a ph-t a sav vagy a lúg viszi le, de tudtam, hogy van ilyen, így amikor a medence ph-t be kellett állítani csak rákerestem, hogy melyik mit is csinál pontosan.

A magyar oktatási rendszer egyébként nem a legjobb, túl sok elméleti ismeretet magoltat, aminek tényleg nem sok értelme van. Kevesebb, de élményszerűen a valósághoz jobban közelítve jobb lenne.