Csak szerintem kap túl nagy hangsúlyt a líra irodalom órán?

Mivel én a prózát (regényeket) szeretem, ezért én is így éreztem.

Ellenben, aki a verseket szereti, az meg nyilván nem ért egyet.

Ezek egyedi dolgok.

Én eleve nem értem, minek van irodalomóra.

Csak arra jó, hogy a tanárnak visszaböfögd amit leadott.

Ha csak humán területen maradunk, ott az asszertivitás, érvelés, pszichológia, amik a hegy remetéket leszámítva mindenkinek hasznos ismereteket nyújtanának.

Szerintem ez egy tök jó kérdés, és ha a 4-es kihagyta volna a hegyi remete kifejezést, neki is igaza lenne. (a mi magyartanárunk, amellett hogy nagyon sokat értelmeztünk vele verset, novellát, regényt, ezzel is foglalkozott)

Off lesz, és lehet hogy senki nem is gondolja itt így, hanem a falnak érvelek, de szerintem attól még hogy a matek az matek, és bizonyítható, és logika, meg megtanít gondolkodni, meg tudod kezelni a számláidat, a matematika óráknak is van jó sok anyagrésze ami ugyanolyan felesleges, ott miért nem olyan témáknak a basic matematikai alapjait vesszük mint a közgazdaságtan, vagy a közvéleménykutatás. Szerintem senkinek a gondolkodása nem fejlődik attól, hogy bemagolja a sinus függvényt, fel se fogjuk mi az, és a "NAGYBETŰS ÉLETBEN" se kell.

"bemagolja a sinus függvényt, fel se fogjuk mi az, és a "NAGYBETŰS ÉLETBEN" se kell."

Hát, multkor meglévő faanyag újrahasznosításával csináltam egy fűrészbakot. Aztán csak befigyelt egy tangens.

oké 8-as elfogadom.

7-es voltam