Szerintetek lesz online oktatás? Melyiket kedvelitek jobban?

A kisiskolasok rohadtul orulnek h nem kell iskolaba menni. A nagyok meg talalkozhatnak a barataikkal delutan es beszelgethetnek amennyit akarnak. Milyen hulyeseg mar ez, hogy valaki azert szeret kelni, bemenni, ott lenni egesz nap, mert de jok a szuneti beszelgetesek? Hat hivd fel, menj el talalkozni vele. Nehogy mar meg ebben is azok jarjanak jol, akik amugy is nagypofajuak es allandoan nyuzsognek. Mar itt is kezdodik a visszahuzidobb emberek ekezese, csak mert orulnenek ha megszabafulnanak a sok gyoker napi szintu kozelsegetol...

Be seoltatom magam, hatha akkor nem kell menni, akiknek meg olyan jo ez, hajra... legyen akkor hibrid oktatas.

Jelenléti maradjon. Az egy dolog, hogy vannak osztálytársak, akiket nem kedvelünk. De most emiatt ücsörögjek otthon? Életben mindenhol lesznek emberek, akiket nem kedvelünl, akkor ennyi erővel utcára sem kell kimenni.

Nem vagyok nagypofájú sem népszerű. Viszonylag csendes lány vagyok, mégis hiányozna az iskolai szünetben levő trécselések, ha újra online lenne...

Ez is iskolai szunetezik... hat menj el a haverjaidhoz es trecseljetek. Mi bajotok van nektek? Csak az iskolaban lehet pofazni a semmirol? Talalkozzatok azon kivul. De nehogy mar ezert legyen a masik odakenyszeritve, hogy te boldogan trecselhess az orak kozotti tiz percekben.

Menjel el hozza es trecseljel fel napig, kutyat nem erdekli.

16 os jajj ez a sipákolás ku.va unalmas.

Vírus előtt is volt iskola és mindenki kibirta.

Az is unalmas, hogy nem a tanulas miatt akarnak bejarni, hanem trécselgetni. Elobbit otthon is lehet, utobbit meg iskolatol fuggetlenul is. Mar a masodik hozzaszolo hozza fel ezt a szuneti dumalgatast ervkent, marpedig a lenyeg az, hogy lesz-e online iskolai oktatas, nem pedig az, hogy milyen rendszeresseggel es mikor szabad majd a haverokkal dumcsizgatni. Vagyis elmondhato, hogy a szunetben trecselgetok valojaban nem az orai jelenletet, a szamonkerest es koran kelest ohajtjak, hanem csak azt szeretnek, hogy ne legyenek olyan korlatozasok, amik megakadalyozzak oket abban, hogy dumcsikázhassanak. Marpedig bocs, de ez a marha nagy erv rohadtul nem relevans az "online vagy jelenleti" kerdesben. Tiz perces idointetvallumokrol beszelgetunk, napi egy egesz orat alig tesz ki, amikor ok beszelgethetnek ket tanterem es ora kozott. Es elvarjak, hogy ezert az 5-6 fele szabdalt idoert kollektive mindenki szivjon, csak mert nekik ez az igenyuk, noha ezt az igenyt maskor (pl delutan), mashol (elore megbeszelt talalkozopontok) is ki lehetne elegiteni ugy, hogy a tobbi embernek meg ne legyen a jelenletiseg kellemetlen. Vagyis ez onzoseg, es megint oda lyukadunk ki, hogy par hangado szivesen lenyomna barmit barki torkan csak azert, hogy ő 5x tiz perc elonyhoz jusson. Ezert gyulolom az a sajatos hierarchiat, ami az iskolakban kialakul, mert a nem tarsasagi emberek ra vannak kenyszeritve a tarsasagra, holott epp forditva lenne mindenkinek jo, mert ugy mindenki kielegithetne a sajat igenyet. Azaz a nem tarsasagi otthon maradhatna maganak, felszabadulna a tarsasagban leves nyomasa alol, a tarsasagigenyes ember meg szervezhet maganak delutani programot igeny szerint. Szoval rakenyszerinteni mindenkit a jelenletre pusztan tizperces semmitmondo trecselesek igenye miatt nem mas, mint szintiszta elnyomas. Iskolai diktatura.

Pedig el kellene mar fogadni, hogy van, aki jobban halad, ha nincs kozossegbe kenyszeritve. Lehet lepontozni, nem erdekel.

Sajnos már több tanulmány is van arról, hogy mennyi idegbeteg gyerek lesz, mert nincsen közösségben. Itt nemcsak a szünetben való trécselésröl van szó.

A jelenléti mellett voksolok. Aki otthonmaradna, az szerintem lógna a suliból is.