Miért nem kéri senki a tanárokon, hogy alig van online oktatás?

Esti technikumon vagyok, ez az utolsó évem. 14:00-18:55-ig van papíron órám. Előző félévben -szintén papíron- 20:00 után végeztem volna sulis napon.

Nagy katyvasz az egész. Az egyik tanár classroomon küldi el a házit és vissza kell küldeni. De egyébként 14:00-18:00-ig két tanár tart órákat egyhuzamban, szünet nélkül rendesen “real time” órát . Szerencsére kamera nélkül :)

Előző félévben hasonló felállás volt, minimális különbséggel

Alsós gyerek édesanyja vagyok.

Nagyon jó hírű, erős budapesti általános iskolába jár a gyerekem.

Én sem és a 4. gyerek sem volt elégedett a digitális oktatással. Ezzel együtt azt gondolom, hogy ez

- pedagógusfüggő: a nyelvtanáraink (igen, több nyelvet tanul!) előtt le a kalappal. Az órákat és a számonkéréseket is ugyanolyan jó színvonallal tudták szervezni, mint offline.

A környezettanár egy picit szerintem túltolta, rengeteg természetvideó, vázlatírás, szorgalmi- ember/gyerek legyen a talpán, aki tudta tartani tisztességesen a lépést. Mi felvettük a ritmust, de inkább ez. A szorgalmasok, érdeklődők számára is volt kínálat és a lemaradóknak is egy minimum, nem büntetés.

A magyar és matek (legfontosabb!) tárgyakat oktató tanító viszont egy katasztrófa. 50+, olyan alapvető képességei hiányoznak még most is időnként (több címzettnek email, fájl kiterjesztés, csatolás, share), amit a 10 évesek magyaráznak neki. Szégyen gyalázat! Diplomás felnőtt emberről beszélünk, alap készség lenne a munkájához (nem digitálisan is).

Napi 1 (!!!) online órát tart, ami igenis kevés.

A szorgalmasokkal nem foglalkozik, nem dicsér, csak a rinya megy, hogy neki mennyit kell dolgozni (képtelen 2021-ben az alapvető office alkalmazásokat ésszel használni, ráérő szmk-s szülők oktatták tavaly online, hogy mire kattintson...).

Bezzeg a gyanúsítgatás megy: hogy a gyerekek csalnak, meg számológéppel oldják meg a matekot.

Biztos van ilyen is, de ez a fűnyíró-elv vérlázító.

Esetében a munka min. 20-25%át én, maradék vagy 30%át fizetett (!!!) magántanár végzi, hogy a gyerekem a nyolcosztályosban (ahová önerőből fel is vették!) ne lemaradással induljon, legyen rutinja versenyfeladatokban stb- mert tehetséges, de a tantervi alapokat sem kapja meg.

Normálisan átlag heti 27 órája van, a matek-olvasás-fogalmazás-nyelvtan kombóból alaphangon napi 3-4. Ebből napi 1 (!!!) van megtartva.

Így nem várható el a haladás.

Nyilván foglalkozom vele én is, magántanár is, aminek a kifizetése, a vele való heti szintű kommunikáció sem okoz gondot, de a hőbörgő tiniknek üzenném azért, hogy ja... mèg felsőközép kategóriás szinten is van emellett napi min 8 órás munkám, ami nem ez a napi 1 online küszködős színvonal.

Ilyen hozzáállással már nem lenne munkám, pedig én is 40+ vagyok, tanulok, dolgozok, vizsgázom, 100% HO tavaly február óta, mellette a gyerek lemaradásainak pótlása és valamiféle előremutató oktatása is családi feladat lett.

Úgy hiszem, joggal vagyok kiakadva a napi 1 online óra miatt a közismereti tárgyakat tanító tanerőre.

A fizetése 20-30%a járna nekem :D

A mi adekvát válaszunk:

- családi erőfeszítés

- magántanár

- iskolaváltás

De ezt egyrészt nem mindenki teheti meg, másrészt rohadt igazságtalan velem szemben, mert a munkámban erre -joggal!- nem hivatkozhatok és ott nem ez a szánalmas színvonal az elvárás...