Már lassan 20 éve tanítok irodalmat általános iskolában, de most kifogytam az ötletekből, hogyan lehetne érdekessé tenni a 7. osztályos tananyagot, mikor köt a tanmenet, a gyerekeknek meg nem mond semmit a reformkor, stb. Nincs valakinek jó ötlete?

Hol jartok a tananyagban?

Erdekesse teheted az orakat filmnezessel, kozos beszelgetesekkel - kerd ki a velemenyuket! Meselj nekik erdekessegeket a koltok,irok eletebol, amik a tananyagbol altalaban kimaradnak, pedig elerik, hogy egy diak erdeklodni kezdjen az adott szemely irant! Pl. Petofi bar rengeteg bordalt irt, s gyakorlatilag -mai szohasznalattal elve- ezzel "futott be", o maga utalta a bort.

Jatsszatok szituacios jatekokat, pl. Nyilas Misi birosag elott. Kell egy biro, egy vedougyved, egy ugyesz, es maga Nyilas Misi - erdekes eljatszani, ahogy targyaltok a lotto-ugyrol! (Tudom, hogy ez nyolcadikos anyag, de hirtelen ez jut eszembe. Ha megmondod, hol jartok, talan tudok meg tippeket adni).

Egy szakmabeli