Milyen játékos feladatokat lehet kicsiknek (első másodikos diákoknak) adni irodalommal kapcsolatban?

Talán kicsit több információt: ki vagy, mért kell órát tartanod, egyedül vagy társakkal, mi a tananyag, mit mond a tanító, 45 percről van-e szó, végig játzani akarsz-e?

Lehet őket mozgatni, ha elférnek a teremben, de még jobb lenne az udvarra kimenni, csak akkor öltözködni kell. Például verssorokat mondani nekik és ha állat van benne fussanak az egyik sarokba (emlékeztetőül oda kitenni egy állatos képet), ha mondjuk növény, akkor a másik sarokba, ha ember, a harmadikba, ha mondjuk közlekedési eszköz (vagy bármi más), a negyedikbe. Lehet olyat, hogy álljanak fel, ha ... (előre megbeszélt bármit)hallanak. Szóval a kicsiknek még nagyon nagy a mozgásigényük és kicsi a tűrőképességük. Fejezzenek be általuk ismert verssorokat (utolsó szó előtt megállni). Ha kreatívak (előtte tájékozódni, esetleg bemenni hozzájuk órára), ők is mondhatnak saját mesét egy megadott kezdetre vagy kiosztott képek alapján. Szóval legyen változatos, sokféle tevékenységgel, mozgással, ne nagyon írassatok, mert lassan írnak.